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六七年级走进文言文21-30单元 六七年级走进文言文21-30单元 PAGE / NUMPAGES 六七年级走进文言文21-30单元 六七 , 年级 , 走进 , 文言文 ,21-30, 单元 , 走进 , 走进文言文（六七年级） 11~20 单元 Revision History 2 Contents 3 1 第21单元 5 1.1 揠苗滋长 5 1.2 砚眼 6 1.3 农民种田 7 1.4 稚犬 8 1.5 鷧鸟上当 9 2 第22单元 10 2.1 枭将东徙 10 2.2 世无良猫 11 2.3 河豚之死 12 2.4 守株待兔 13 2.5 鹬蚌相危 14 3 第23单元 17 3.1 曹竹虚族兄遇鬼 17 3.2 疑鬼 17 3.3 畏鬼致盗 18 3.4 畏影恶迹 19 3.5 鸲鹆噪虎 qú y ù z ào h ǔ 20 4 第24单元 21 4.1 孟母戒子 21 4.2 孟母不欺子 22 4.3 秦西巴纵麋 23 4.4 屠夫杀狼 23 4.5 郢书燕说 25 5 第25单元 27 5.1 陶侃尝出游 27 5.2 木屑竹头 27 5.3 墨子怒耕柱子 29 5.4 李存审诫子 29 5.5 芒山盗临刑 31 6 第26单元 33 6.1 念书与作文 33 6.2 卖瓜减字 33 6.3 改正一法 34 6.4 歧路亡羊 35 6.5 二叟垂钓 37 7 第27单元 39 7.1 张飞横矛当阳桥 39 7.2 次非斩蛟 39 7.3 溺鼠 41 7.4 鸡感恩 42 7.5 猫儿索食 42 8 第28单元 44 8.1 刘道真戏谑 44 8.2 唐明皇赐名 44 8.3 偷鸭求骂 45 8.4 何梅谷之妻 47 8.5 庸医 48 9 第29单元 49 9.1 马诉冤 49 9.2 楚人有担山鸡者 50 9.3 某甲夜暴疾 50 9.4 涸泽之蛇 51 9.5 盗牛者强辩 52 10 第 30单元 54 10.1 于令仪诲人 54 10.2 村夫藏虱 55 10.3 别字秀才 56 10.4 画鬼易 56 10.5 说大话 57 【汉语注音】 yà mi áo zh ù zh ǎng 成语典故 宋人有闵（ 1）其苗之不长（ 2）而揠（ 3）之者，茫茫然（ 4）归，谓（ 5）其人（ 6）曰：“今日病（7）矣！ 予（同“余”）（8）助苗长矣！”其子趋（ 9）而往（ 10）视之，苗则槁 （ 11）矣。 天下之（ 12）不助苗长辈寡（ 13）矣。认为无益而舍之者，不耘苗（ 14）者也；助之长辈，揠苗者也，非徒（ 15）无益（ 16），而又害之。 译文 有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲惫但很知足，回到家对他的家人说：“今日可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听闻后赶忙到地里去看苗（的状况），但是苗都枯败了。 天下不希望自己禾苗长得快一些的人极少啊！认为禾苗长大没实用途而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗滋长的人，不只没有利处，反而害了它。 说明 1、闵（ mǐn）：同“悯”，担忧，忧愁。 2 、长（ zhǎng）：生长，成长。 3、揠（ yà）：拔。 4 、茫茫然：疲倦不堪的样 子。 5、谓：对 ... 说，告诉。 6 、其人：他家里的人。 7、病：疲惫，困苦，筋疲力尽，文中是引申义 8、予（余）：我，第一人称代词。 9 、趋：快步走。 10、往：去，到 .. 去。 11 、槁（ gǎo）：草木枯竭， 枯败。 12、之：放在主谓之间，撤消句子独立性，无实义，不译 13、寡：少。 14 、耘苗：给苗锄草。 15、非徒：不但。徒，不过。 16 、益：利处。 17、孟子：战国思想家、政治家、教育家。有‘亚圣’之称。 成语故事 古时候有个人， 希望自己田里的禾苗长的快点， 每日到田边去看。 但是，一天、两天、三天， 禾苗仿佛一点也没有长高。他在天边焦虑的转来转去，喃喃自语的说：“我得想个方法帮他们长”。一天，他终于想到了方法，就赶忙跑到田里，把禾苗一颗一颗往高里拔。从正午向来忙到太阳落山，弄的筋疲力尽。他回到家里，一边喘息一边说：“今日可把我累坏了，力 气没空费， 禾苗都长了一大截”。 他的儿子不理解是怎么回事， 跑到田里一看， 禾苗都枯死了。 成语启迪 1、客观事物的发展自有它的规律， 纯靠优秀的梦想和热忱是不够的， 很可能成效还会与主观 梦想相反。这一寓言还见告一详细道理： 欲速则不达 。 明有陆庐峰者， 于京城待用。 尝于市遇一佳砚， 议价不决。 既还邸， 使佣人往， 以一金易归。佣人持砚归，公讶其不类。佣人坚称其是。公曰：“向观砚有鸲鹆眼，今何无之？”答曰：“吾嫌其微凸，路值石匠，幸有余银，令磨而平之。”公大痛惜。盖此砚佳于鸲鹆眼也。