人教版八年级历史上册导学案第12课星星之火.pdfVIP

第 12 课 星星之火，可以燎原 学习目标 1．知识目标：掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师的基本史实。 2．能力目标： 通过引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下， 毛泽东把部队带向农村， 开辟了井冈山革命道路， 这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉 典范，培养学生如何运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。 3．情感教育和价值观：通过本课学习，使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己 的路， 老一辈无产阶级革命家毛泽东、 朱德等为此作出伟大的贡献， 从而激发学生对老一辈 无产阶级革命家们的崇敬之情， 学习重点：南昌起义 秋收起义 教学难点：毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？ 导入新课： 上一课我们学习了国民党叛变革命，制造了两次反革命政变，同学们思考并回答 是哪两个反革命事件，说一下政变的名称、时间、罪魁祸首。 面对着国民党斩尽杀绝的屠杀政策， 中国共产党和中国人民并没有被吓倒， 征服， 而是擦干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，继续战斗，在各地兴起了一次次起义， 最终形成了燎原之势。这就是我们这节课所要学习的第 12 课《星星之火 可以燎原》。 自主学习。 （自学 15 分钟，完成并掌握下列内容。 ） （阅读“南昌起义”一目，完成 1— 5 小题。） 1、南昌起义的时间是 。 2 、南昌起义的领导人是 、 、 。 3 、革命军占领南昌后，准备南下 ，起义失败后， 、 领导南昌起义的部分队 伍转战到 。 4 、 中国共产党独立领导武装斗争的开始是 。 5 、打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的是 。 （阅读“秋收起义和井冈山会师”一目，完成 6— 12 小题。） 6 、秋收起义的时间是 ，地点在 。领导人是 。起义的部队的名称 是 。 7 、 中国第一个农村革命根据地是 ，建立者 。 8 、江泽民总书记曾亲笔书写 “红旗升起的地方 ”这几个大字，这里的地方是指 。 9 、毛泽东决定到农村去建立革命根据地是在 后。 10 、井冈山会师的时间是 ，会师的队伍是 、 领导的南昌起义的队伍 和 的农民武装与毛泽东领导的工农革命军会师。 11、中国工农红军第一支坚强的队伍是 。 12、南昌起义、秋收起义是中国共产党独立 、 、 的开始。 小组探究 1．结合《南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图》，请讲一讲南昌起义、秋收起义 和井冈山会师的故事。 南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图 2 ．“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。 地主重重压 迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”毛泽东的这首词反映了哪一历史事 件？你能讲讲大致经过吗？ 3 ． “红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香 ,, ”你会唱这首红军歌谣吗？在艰苦的条件 下，红军为什么仍能保持革命的乐观主义精神呢？ 4 ． 请 结 合 本 课 所 学 内 容 ， 谈 谈 你 对 课 题 《星 星 之 火 ， 可 以 燎 原 》 的 理 解 。 精讲点拨 1、南昌起义的意义：南昌