2022班主任工作的心得体会与经验介绍.docxVIP

班主任工作的心得体会与阅历介绍 班主任工作的心得体会与阅历介绍 各位老师：  今日我就自己担当四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多阅历和做法是跟在座的一些老师学的，比如邝根生主任、黄齐娟老师(广东省优秀班主任)、赵健涛老师等，由于我觉得这些老师在担当班主任或者曾经担当班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较成功的，那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛，我们中国有句古话叫做他山之石，可以攻玉。  第一个问题：如何对待和处分违纪的同学?  同学违背纪律确定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无法规不成方圆。但是怎么样才能使受处处分的同学心悦诚服的接受惩处而不至于产生消极的抵触心情呢?同学违背纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情奇异的转变为好事?最近一年多来，我在班上大力推行这样一种惩处方式：对违背纪律情节比较轻的同学，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违背纪律情节比较严峻的同学我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家留意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发觉这种惩处方式的效果比以前明显好了很多。第一：受这种惩处方式的同学一般不会对老师产生心理上的抵触心情