第2课时用字母表示数二.pptxVIP

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  • 2021-11-19 发布于北京
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八 用字母表示数用字母表示数(二)SJ 五年级上册 获取更多课件资源可加QQ:213582480小红家周末来客人了,小红妈妈买了一些饮料来招待大家这一大杯果汁一共1200 g,倒了3小杯如果每小杯的量用x来表示,你可以列出一个含有字母的式子吗?1.用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系2.代入法计算稍复杂的含有字母的式子的值3.用含有字母的式子表示稍复杂的计算公式1课堂探究点2课时流程探索新知课后作业课堂小结当堂检测探究点用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系摆1个三角形用3根小棒,增加1个三角形,多用2根小棒……可以怎样表示共用小棒的根数?先填写下表,再说说你的想法。增加的三角形个数123共用小棒的根数3+23+2×23+2×( )3增加的三角形个数和共用小棒的根数有什么关系?每增加1个三角形,就要增加2根小棒。增加的三角形个数和共用小棒的根数有什么关系?增加几个三角形,共用小棒的根数就是3加几个2的和。a如果用a表示增加的三角形个数,共用小棒的根数是3+2×( )如果a等于8,共用多少根小棒?如果a等于15呢?3+2×83+2×151100-x-x-x1100-3x探究点 代入法计算稍复杂的含有字母的式子的值(1)用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。(2)根据1100-3x这个式子,求x=250时,冷水壶里还剩多少毫升橙汁。当x = 250时,1100-3x = 11

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