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关于语文教案四篇 语文教案 篇1 知识目标 1、了解文章主要内容，感悟作者一家人深深的亲情。 1、整体感知课文内容，培养正确的、有感情的朗读课文 能力目标 1、从文本到生活，感受生活，懂得生活中的美好 2、运用自主、合作、探究的学习方式，品读文章清新质朴的语言 情感态度价值观 引导学生用心的发现亲情、感受亲情并珍爱亲情，做一个富有爱心的人 教学重点 学会赏析语言，体会语言中所富含的情感。 教学方法 诵读法、讨论法、点拨法 课时安排 1课时 教学过程 (一)、创设情境、深情导入 家，一个多么温馨的字眼，它是一个避风的港湾，一个幸福的摇篮。它给了我们无尽的关爱和温情，也给我们展示了一个充满亲情和关爱的空间。而和亲人一起散步，更是一个幸福的时刻。今天，就让我们跟随莫怀戚一家一起散步，去感受家庭里浓浓的亲情。(板书课题：散步) 字词积累 熬 嫩芽 霎时 分歧 水波粼粼 (二)、整体感知、把握情节 问题一：学生自由朗读课文，并用一句话概括文章内容。(由老师提问，学生回答。) 第一、散步的时间?——初春 第二、散步的地点?——田野 第三、散步的人物——我、母亲、妻子、儿子 第四、散步中发生了什么?