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成功需要基础 7 年级 《丰富的图形世界》 拓展训练 能力需要方法 展开与折叠 题型：平面图形折叠成正方体 例 下图是一个正方体木块的表面展开图，若在正方体的各面填上数，使得对面两数之 和为 7，则 A,B,C 处填的数各是多少？ 变式 1. 如图，一个正方体的三个面上分别写有 1,2,3 ，与它们相对的三个面上依次写有 6,5,4. 这个正方体的每一条棱处嵌有一根金属条，每根金属条的质量数（单位：克）等 于过该棱的两个面上所写数的平均数。 （1）这个正方体各棱上所嵌金属条的质量总和为 克。 （2）沿这个正方体的某些棱（连同嵌条）剪开，得到图 2 所示的展开图，其周边棱 上金属条质量之和的最小值为 克。在图 2 中把这个正方体的六个面上原有的数字写 出来。 图 1 图 2 第 1 页 共 5 页 成功需要基础 7 年级 《丰富的图形世界》 拓展训练 能力需要方法 2. 有同样大小的三个立方体骰子，每个骰子的展开图如图 1 所示：现在把这三个骰子放 在桌子上（如图 2），凡是能看得到的面上的点数之和最大是多少？最小是多少？ 图 1 图 2 从不同方向看 题型：三视图 例 从不同的方向看同一物体时，可能看到不同的图形。其中，从正面看到的图叫主视 图，从左面看到的图叫左视图，从上面看到的图叫俯视图。由若干个（大于 8 个）大小 相同的正方体组成一个几何体的主视图和俯视图如图 1 所示，则这个几何体的左视图不 可能是图 2 中的（） 图 1 图 2 第 2 页 共 5 页 成功需要基础 7 年级 《丰富的图形世界》 拓展训练 能力需要方法 变式 1. 如果以一组平行的 “视线”观看物体， 那么从物体正上方往下看可得 “俯视图”， 从物体正左方往右看可得“左视图” ，从物体正前方往后看可得“主视图” 。图 1 中的正 方体被经过相邻 3 条棱中点的平面截去一块后得到图 2 的几何体。图 3、图 4、图 5 依次 是小明画的该几何体的主视图、俯视图和左视图。其中，画得正确的有（） 图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 2. 用小立方体搭成一个几何体，使它的主视图和俯视图如下图所示，这样的几何体只有 一种吗？它最多需要多少个小立方体？最少需要多少个小立方体？ 第 3 页 共 5 页 成功需要基础 7 年级 《丰富的图形世界》 拓展训练 能力需要方法 生活中的平面图形 题型：探索规律 例 （1）下图中，图 1 是正方体木块，把它切去一块，可能得到形如图 2 至图 5 的木块。 图 1 图 2 图 3 图 4 图 5