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“规划人生,演绎精
彩 ”主题班会设计教案
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
“规划人生,演绎精彩 ”主题班会设
计教案
教学目标: 知识与技能:认识
到人生规划的重要性,并学会做简单的
规划; 过程与方法:通过引导,懂
得人生规划的重要性; 通过讨论,
检讨自己以往的成败得失; 通过借
鉴,学会如何合理规划人生; 情感
态度与价值观:通过这次主题班会,认
识到人生中规划的重要性,并确立高中
三年的学习目标,进而学会如何用行动
把梦想变成现实,树立积极进取的人生
观。 教学形式:主题班会 教
学方法:讲解与讨论结合 课时:一
课时 教学过程: 一、导入
老师:同学们有没有思考过我们为什么
活着?活着是为什么?生命有何意义?
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人生的价值是什么?相信每一个充满幻
想的青年, 几乎都会思索这个亘古难题。
于是,许许多多的青年带着这种困惑走
进了中年,他们中有的人成功了,有的
却失败了,更多的只是平庸地活着。在
耗费了宝贵的时间之后,他们才发现:
人生有无数条单行的轨道,条条都通向
未来,而他们的所谓 “探索 ”,往往表现
为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意
地走错了人生的单行道,或许他们会终
于明白:人生终究不是用来 “探究 ”的,
活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人
生。然而,人生要活得多姿多彩,却不
能没有梦! 心怀梦想,志存高远,
人生之梦需要实实在在的 “规划 ”才能
“追寻 ”。好的人生离不开好的规划,成
功人生离不开成功的规划及在正确规划
指导下的持续奋斗。人生如大海航行,
人生规划就是人生的基本航线,有了航
线,我们就不会偏离目标,更不会迷失
方向,才能更加顺利和快速地驶向成功
的彼岸。然而,有了规划,就一定会有
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成功的人生吗?也不一定。同学们思考
一下,你们是不是常常做了规划却不能
达到预期的效果? 学生按小组讨
论两分钟。找几个学生来谈谈感想。
二、进入正题 上面的漂亮话谁都会
说。当前的问题是:你找不到基本航线,
怎么办? 肖伯纳有一句名言: “明
白事理的人使自己适应世界,不明白事
理的人,硬想使世界适应自己。 ”人生就
是在这种不适应中,调整适应,发展适
应的长河中前进的。
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