正确运用标点符号之讲解篇-2022年高考语文专项讲练之语言文字运用（全国卷+新高考卷）.docx

正确运用标点符号之讲解篇 标点符号看似简单，但用法繁杂，考题对标点符号的用法考查较细的话，考生容易出错。 本专题复习主要先了解各种标点符号的用法，再重点突破高考常考标点符号的用法，最后通过做练习进行强化。 一、【标点符号的用法】 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语言的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 标点符号包括两大类：点号和标号。 （一）点号的基本用法 点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气，是针对句子内部结构层次的。 点号分为句末点号和句内点号。 句末点号表示一句话说完之后一个较大的停顿，包括句号、问号和叹号； 句内点号表示句中的停顿和结构关系，包括逗号、顿号、分号和冒号。 ———————————————————————————————————————— 句号（。） 句末点号的一种，主要表示句子的陈述语气。句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。 1．用于句子末尾，表示陈述语气。 例①：北京是中华人民共和国的首都。 例②：(甲：咱们走着去吧？)乙：好。 2．有时也可以表示较缓和的祈使语气或感叹语气。 例①：请你稍等一下。 例②：我不由地感到，这些普通劳动者也同样是很值得尊敬的。 ———————————————————————————————————————— 问号（？）