2020年 初中化学 九年级上册 科粤版 第五章综合能力检测卷.docxVIP

第五章　综合能力检测卷 时间：60分钟　　 满分：100分 可能用到的相对原子质量：C—12　 O—16　 Ca—40 一、选择题(本题包括14小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个选项符合题意) 1.我国自主开发的长征系列运载火箭“长三丙”，其第三级火箭发动机采用的燃料是液态氢，助燃剂是液态氧，下列叙述不正确的是(　　)　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.在相同条件下氢气密度比空气大 B.液态氢燃烧不会造成环境污染 C.氧气可以支持燃烧 D.氢气变成液态氢是物理变化 2.炭雕工艺产品采用块状无缝隙的活性炭生产，经过雕刻、修整、彩绘等工序，制作出一件件栩栩如生的环保工艺产品。下列关于炭雕的说法不正确的是(　　) A.可去除异味 B.具有吸附性 C.在氧气中完全燃烧的产物是CO2 D.常温下化学性质活泼 3.石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是(　　) 　　　　　 金刚石　　　　　　　　　　　石墨　　　　　　　　　 石墨烯 A.石墨烯是一种新型化合物 B.三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同 C.金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 D.石墨烯的化学性质和金刚石相似 4.关于燃料及其利用的相关知识叙述错误的是(　　) A.氢气是理想无污染的高能燃料 B.将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积 C.石油分馏可得到多种产品，发生的是化学变化 D.化石燃料在自然界储量有限，应合理开发利用 5.下列关于碳单质的化学性质，说法正确的是(　　) A.木炭具有可燃性，金刚石、石墨不具有可燃性 B.书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼 C.氧气充足时，木炭燃烧产生一氧化碳 D.木炭完全燃烧放出热量，不完全燃烧时吸收热量 6.生活中我们有时会看到在行驶的汽车尾部会有浓浓的黑烟，对此现象分析正确的是(　　) A.由于氧气不足，汽油不完全燃烧而生成了炭黑 B.挥发的汽油遇冷后凝结而成的炭黑 C.汽油的燃烧可以不需要氧气参与 D.汽油本身不含碳元素，但燃烧后生成了碳单质 7.对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是(　　) A.通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水 B.CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 C.CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 8.下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法不正确的是(　　) A.构成：都是由分子构成的 B.性质：常温下均为气体，且都能溶于水 C.用途：一氧化碳可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料 D.转化：在一定条件下一氧化碳和二氧化碳可以相互转化 9.下列物质用于实验室制取气体，不可以采用如图所示装置的是(　　) A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 B.用稀盐酸和大理石制取二氧化碳 C.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 D.用稀硫酸和大理石粉末制取二氧化碳 10.下列是某兴趣小组制取、收集并检验CO2的有关实验操作，其中错误的是(　　) 　　　　　　 甲　 　　　 乙　　　 丙　　　 丁 A.甲图中推动注射器活塞时，长颈漏斗下端冒气泡，说明气密性良好 B.乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出 C.丙图装置可以测量CO2的体积，植物油是为了防止CO2气体溶于水 D.丁图中为了检验CO2，滴入的试剂为澄清石灰水 11.有媒体报道，我国科学家发现了“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO2直接加氢制取汽油。被同行誉为“CO2催化转化领域的突破性进展”。据此，你认为下列说法不正确的是(　　) A.新途径可有效缓解全球温室效应 B.此技术可减少对化石燃料的依赖 C.该转化过程中没有发生化学变化 D.催化剂对转化起着举足轻重的作用 12.下列有关右图装置的说法正确的是(　　) A.该装置适合于所有气体的实验室制取 B.在使用该装置前不需要检查装置的气密性 C.关闭止水夹后就可以使反应停止 D.用该装置制取二氧化碳时，X为稀硫酸，网罩上放石灰石 13.用如图所示实验装置进行二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水的作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。实验过程：①关闭Ⅰ、打开Ⅱ；②关