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初二英语教学设计 (500 字) 新目标八年级英语 （下）Unit8 Whydon?t you get her a scarf? 教学设计 一、教学内容及分析 本单元围绕“谈论和比较不同的东西 和事情”这个话题，进一步为学习用现在完成时描述事件而 设计了相关的语言情境。 Section A 1 — 2c 呈现了本单元的 重点语法现象—如何给别人提出意见和建议，然后设计了听 力活动、俩俩结对活动，从听、说角度训练了本单元的核心 句型，并在 GrammarFocus 中进行了归纳总结。 Section A3a —4 所设计的活动，学生运用信息沟通的方法展开俩俩结对 和小组活动，提供扩大词汇和训练核心句型的机会，运用自 己的经验来谈论如何“送礼物” ，进一步提高了交际技能。 SectionB1Aa-2b 边循环 Section A 中出现的语言目标，变介 绍新的