法律资料就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信.pptxVIP

1;巴黎圣母院;;走近圆明园; 圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。始建于1709年，历时150年陆续建成。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑，清王朝倾全国物力，集无数精工匠填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被世人冠以“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美名。;? 园内还珍藏着许多无价的珍宝，罕见的图书，绘画，珍贵的历史文物，因此它又是一座闻名世界的艺术馆、图书馆、博物馆，可以说，圆明园汇集了我国封建文化艺术的精华。;浩然亭之秋;夏溢狮子林;雾绕仙山亭;春临江南;渔舟唱晚;黄昏五孔桥;会心桥之晨;冰雪鉴碧亭;福海远眺;仙境似的圆明园;圆 明 园的珍宝;第17页/共61页;第18页/共61页;;英法联军远征中国;第21页/共61页;现在的圆明园;第23页/共61页;断壁残垣的警示——我们当自强！;就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信; 雨果（1802－1885） 19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家.贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。代表作是：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说.;;解词： 赃物：贪污受贿或盗窃的来的财物。 箱箧：箱子。 制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。 荡然无存：形容原有的东西完全失去，不存在。 不可名状：不能够用语言形容。名，说出。 ;整体感知;(1)交待写信缘由 （2）赞美圆明园不朽的艺术价值;;自主探究;希腊巴特农神庙;3、按照雨果的描绘，圆明园中有哪些物品? ;4、雨果认为圆明园是为谁而建?为什么? ;7、英法联军火烧圆明园的罪魁祸首是谁?; 不是，是用反语（反语：故意使用与本意相反的词语或句子来表达本意，也称“倒反”、“反话”，多用在揭露、批判、讽刺等方面。);11、你怎样理解“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”这句话的含义？;12、作者说：“我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。”“干干净净”是什么意思？;13、请你说说结尾两句话有什么含义？ ;1、巴勒特将军征求雨果对远征中国的意见，想得到雨果的赞誉，他的愿望有无实现？雨果对此是什么立场和态度？;2、中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果一个外国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格?;3、雨果在谴责英法联军的强盗行为使用了很多像“漂亮”“丰功伟绩” “收获巨大”“文明人”等词语，你是怎样理解的?这些词语有什么作用?;4、1861年2月23日至4月10日,拿破仑三世公然将抢来的圆明园文物在当时的王宫展出。雨果称之为“把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出”。雨果为什么说圆明园的文物是“富丽堂皇的破烂”?;1、请把信中赞美圆明园的语句画出来，说说你最喜欢的句子。 2、请把信中讽刺侵略者的语句画出来，大声读一读，看看有什么艺术效果。;赞美圆明园;; 请把文中第一段中讽刺侵略者的词句画出来,看看有什么艺术效果.; 运用了一系列的反语来形容强盗心理，如“体面”、“出色”、“光荣”、“赞誉”等词语，具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。; 请从课文第五、第六、第十段中找出同样的用法的 例子。;雨果谴责英法联军的强盗行为为什么用了反语?使用反语有什么作用?; 读了本文之后,你对雨果这位作家有了怎样的认识？请作出你的评价。;第53页/共61页;1.中国当年被掠夺的根本原因是什么? 2.失去了圆明园,我们教训惨痛,对于身边的文化遗产,我们该拿出哪些行动来保护? 3.文化与艺术有国界吗? 4.我们应该以什么态度对待历史?;哭泣的圆明园 ; ; 十年后的今日，我说，再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。 进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧嚣。柳绿桃红藤紫，满目春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也该平常百姓流连赏目，门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着：“去福海?去绮春园?就十元，拖您去西洋楼您哪!谢了您哪。”我说，我就是想自个儿走走。 往前，沿着湖边再往前，穿过紫藤架，右拐，是了，是遗址，大水法遗址。想不到的是西洋楼遗址这儿，竟