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立方根经典讲义初一数学讲义立方根 【知识要点】 1、 立方根的定义 一般地，如果一个数x的立方等于a,即x3 a ,那么 这个数x就叫 做a的立方根。 2、 性质：正数的立方根是一个正数； 负数的立方根是一个负数； 0的立方根是0。 3、 立方根的表示方法： 每个数a都只有一个立方根（立方根的唯一性）， 记为“需”，读作 “三次根号a”。 4、 开立方与立方的关系： 求一个数a的立方根的运算叫做开立方，其中 a 叫做被开方数。 开立方与立方互为逆运算。记：3 a3 a, 3 a3 a 5、 开立方和小数点移动规律：被开方数的小数点向 右或向左每移动三位， 则立方根的小数点就向右或向左移动一位。 6、 n次方根的定义： 如果一个数的n次方等于a，这个数叫做a的n次  方根 7、n次方根的性质： （1） 正数的偶次方根有两个，它们互为相反数， 负数没有偶次方根； （2） 任何数a的奇次方根只有一个，且与 a同正 负。 【典型例题】 例1、下列各数有立方根吗？若有，请你把它求出来； （1）-27 （ 2）125 （ 3）0 64 （4） 64  (8) 例2、求下列各式的值:  (3) 3 82 (4) 5 32 6 1 2  例3、求满足下列各式的未知数x: (1 ) X3 125 0 ( 2) X3 3 117 3 x 4 3 375 n 例4、已知3n 81, 2 2x 3 5，求X的值。   例5、阅读下题，回答问题： 已知 3 3.049 1.45, 3 30.49 3.124 , 求 3 3049, 3 0.03049, 3、3049000, 3 30490 的值。 (2)若 345.6 3.57,爼456 1.66, Va 0.357，求 a 的值。 例6、南武学校教学楼顶上有一正方体水池，其体积为64 米3，求正方体底面积是多少平方米? 例7、很久很久以前，在古希腊的某个地方发生大旱，地 里的庄稼都早死了，人们找不到水喝，于是大家一同到庙 里去向神祈求。神说，我之所以不给你们降水，是因为你 们给我做的这个正方体祭坛太小，如果你们做一个比它大 一倍的祭坛放在我面前，我就会给你们降雨水。大家觉得 很好办，于是很已然做好一个新祭坛送到神那儿， 新祭坛 的棱长是原祭坛棱长的2倍。可是神愈发恼怒，他说，你 们竞敢愚弄我！这个祭坛的体积根本不是原来的 2倍，我 要加倍惩罚你们！请大家想一想，新祭坛的体积到底是原 祭坛的多少倍？要做一个体积是原来祭坛的 2倍的新祭 坛，它的棱长应是原来的多少倍？ ! l * !+frl I H-*-H HU- 把毎个孩 自 的孩手 【拓展探究】 1、 一个数的平方根等于它的立方根，这个数是 = . 2、 已知x2=1，那么3x=_— 3、 已知 3x=3 y，则 X y=—. 4、 如果a的立方根是2,则3a=—— 5、 若a的立方根比a大则a满足（ ） A、a 0 B 、0 a 1 C 、1 a 10 D、10 a 100 6、 若3 m 3n o，贝y m与n的关系是 7、 - #29 V-8 = . 8、 若3 2y-1与31 3x互为相反数，则-= . y 9、 将2，.5，3 7按从小到大的顺序排列 ■* 8 ! I !- -■把毎个孑亥 自 的孩手 ［、教学练习 」、选择题 1、如果-m是n的立方根，那么下列结论正确的是( A、m也是n的立方根B、m也是-n的立方根 •把毎个孩子•当成自己的孩干 C、-m也是-n的立方根D、以上答案都不正确 2、 ，16的平方根与-8的立方根之和是（ ） A、0 B、-4 C 0 或-4 D 4 3、 下列四个说法中： ①1的算术平方根是1； ②8的立方根是土 1 ； 8 2 ③-27没有立方根； ④互为相反数的两数立方根互为 反数 其中正确的是（ ） A、①②B、①③C、①④ D ②④ ：、填空题 1、 1是 的立方根，3 5是 的立方根。 2、 - 64的立方根是 。 3、 某数的立方根等于它本身，则这个数是 。 4、 一个正数的算术平方根是8，则这个数的立:  (4) 3 0.064  四、已知144x2 49，且y3 8 0，求x y的值。 五、解答题 1、李师傅打算制作一个正方体水箱，使其容积是 3.375 m3 问此木箱至少需多少木板？ 2、将半径为12cm的铁球熔化，重新铸造出8个半径相同的小 球，不计损耗，小铁球的 半径是多少？（球的体积公式是V £ R3） •把毎个孩子•当成自己的孩干四•教学拓展 1、 已知3 4410 =16.4，贝y 8、 3 64的平方根 0.164 3 = . 是 . 2、 比较大小：3 3 .2 3、 已知0x1，那么X、3x、 X3中最大的是 . 4