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初中英语八年级（上）Unit3 Topic3 SectionA的教学设计课题： What were you doing at this time yesterday? 河南省封丘县实验中学周明超 河南省封丘县实验中学 周明超 【教学目标】三维目标： 知识和能力:1.认读新词汇：shower, radio, roast, ducko 学习并理解由 at this time yesterday, at nine yesterday 和 from seven to nine等过去时间引导的句子。 过程和方法： 能够通过对话等听说读写训练体验交际式英语教学的过程。 能够听懂表达邀请及过去某时正在进行或发生的动作的句子。 能够通过看图说话掌握过去进行时的用法。 情感态度和价值观： 明确学习英语的目的，并敢于用英语表达。 在小组活动中积极与他人合作，共同完成学习任务。 对英语有更深的了解，能体会英语学习的乐趣。 【教学重难点】 一、 从知识层面上看，本课重点在于进一步学习打电话和邀请的句子, 学习过去进行时的句子，并学会使用他们来表达；难点在于理解过去 时间点与过去时间段的意义与用法的区别。 二、 从能力层面上看，培养学生自我探究学习的能力和理解能力，提 高学生的语言表达力和沟通能力。 三、 从情感态度方面上看，让学生从学习中感受的互助交流的乐趣和 优势。 【教学内容分析】 本课题为仁爱版英