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六年级作文：暖和的记忆作文 六年级作文：暖和的记忆作文 PAGE / NUMPAGES 六年级作文：暖和的记忆作文 暖和的记忆 揉揉模糊的双眼， 背起行囊，招手辞别老师、 同学，走出长廊，走出校门，我的心情如这日气一般闷闷的，涩涩的，回顾望望这座不大却陪同我成长的校园，过往的一幕幕暖心的记忆又飘然至心头。 老师的爱 四年级时，我到达万家校区。初见班主任孙老师，只感觉她做事雷厉流行，说话干脆直接，一脸正经严肃，不敢亲密。 一天下学，我又在校门口等妈妈来接， 左等右等，都未见到妈妈。 “小蒋，你妈妈还没来吗？”背后传来有些熟习的声音，本来是孙老师。有些紧张的我小声应道：“嗯，是的。”“到我办公室去等吧。我给你妈妈打个电话。 ”望不到妈妈的身影，我便只能随着孙老师到达她办公室。“你先造作业吧。”孙老师把她的办公桌让给了我，拿起了手机。我静静望望孙老师，本来私下里，她是这般平和，更像一位大姐姐。 “你妈妈有点事，再过会儿到。你就先在这儿造作业吧。 ”孙老师轻轻一笑。这笑脸充满着魔力，抚平了我稍有些紧张的心情；这笑脸如暖和的春风，让我顿觉愉快；这笑脸如暖和的阳光，让我倍感温馨。 以后，孙老师担忧我肚子饿，又给我饼干吃。再以后，等到妈妈 来了，她才下班。 打这件事情起，我对孙老师有了新的认识。她看似严肃，但老是 为我们考虑，静静付出；她看似要求严格，但关怀我们每个人，希 望我们都能拥有最好的发展。 她就像一棵矗立的苍天大树， 扶助着我们这些小树苗，期望着我们健壮成长。 同学的情 我们班共 31 位同学，在这个家庭中，大家相互团结、互帮，总让人感觉到暖和。由于伙伴的鼓舞，让我有勇气从失败中爬起；由于伙伴的帮助，让我战胜了困难。 记得那次信息课，每个人要做一张小报，但有些步骤我还不会。电脑仿佛跟我有仇似的，老是作对，弄不好。嗯，我去讨教同学吧，有点不好心思，这样他们可能就来不及做了；我去讨教老师吧，又有点惧怕，上一次讲过，怕老师责备我没有仔细听讲。 就在我叫每日不该，叫地地不灵的时候，耳边传来了洪亮的声音：“蒋济帆，你怎么了？愁云满面的？”本来是坐在我左边的厉怡宁。“我 我这个图片摆不好。”我有些难为情。“这个我会，不难，我给你演示一遍。”说着，她一边给我解说，一边在自己的电脑演出示了一遍。 我依据她的说法终于插入了图片，挪好了地点，内心十分高兴。 可做第二张图片刻，又出现问题了，图片和文字怎么也协调不好。一 旁的厉怡宁仿佛一眼就看破了我， 又耐心地给我演示了一番， 还教了 我几个小技巧。 下课了，我去处厉怡宁表示感谢时，才知道她居然为了教我，连自己的也还没有达成。立时，我内心浮想联翩，不知说什么才好。 校园里，这样的事儿仿佛总在发生着， 它们就像一颗颗看似一般 却又美好的珍珠，串成了我丰富多彩的童年，我会好好收藏。 小学的光阴似流水，静静而逝。今日，我都要毕业了，最后一次 回望温馨的校园，亲爱的老师，可爱的同学，把那些暖和而美好的记 忆留在心底。轻轻地，轻轻地，我走了