人音小学音乐一下《5火车开啦》优秀教案.docVIP

《火车开啦》 教学目标 (一)“情感态度与价值观”目标 ??通过学习歌曲《火车开啦》,感受歌曲欢快、活泼的情绪。并乐于参与课中结合“火车”这一主题的各种游戏。 (二)“过程与方法”目标 ??用模唱与听唱相结合的方法学唱歌曲。通过游戏,并结合充分地聆听完成歌曲学唱。 (三)“知识与技能”目标 能够有节奏地模仿火车开动的声音,并尝试表现火车由慢慢启动到正常行驶再到慢慢靠站的情景;同时能够听辨歌曲中的相同乐句,并准确演唱歌曲。 教学重点难点 （一）教学重点: 歌曲的准确演唱。 （二）教学难点: 1、歌曲中大跳音程的准确表现。 2、运用声音模拟火车由慢到快再由快到慢的情景。 教学方法 音乐欣赏法、律动教学法、游戏教学法 教学准备：PPT课件 教具模型 教学课时：一课时 教学过程 一、导入环节: 1、创设情境:今天我们要到音乐王国旅行,途中再学唱一首好听的歌曲,你们愿意吗? 2、观看火车视频。猜猜我们乘坐什么交通工具? 3、模仿火车的小游戏。 火车怎么奔跑,我们一起试一试。全体起立,向右侧转身,伸出右手搭在前一个小朋友的左肩上,模仿火车开一开。 4、揭示今天的旅行任务。 二、歌曲教学: ??? 第一站: 模仿火车声。 1、火车会发出什么声音?(学生根据自身经验回答) 2、出示wu、konglong、kacha声。 ??? 学生分别按节奏尝试。 3、声势游戏。 ??