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- 2021-11-19 发布于江苏
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人教版 四年级上学期 数学 单价 数量 总价 第一页,编辑于星期二:十九点 二十二分。 第二页,编辑于星期二:十九点 二十二分。 第三页,编辑于星期二:十九点 二十二分。 第四页,编辑于星期二:十九点 二十二分。 教学目标: 1、使学生通过具体事例理解“单价、数量、 总价”的实际含义。 2、初步理解“单价、数量、总价”之间的数量关系,并能运用数量关系解决实际问题。 第五页,编辑于星期二:十九点 二十二分。 探究新知 篮球每一个80元,买3个要多少钱? 80元 解: 每一个篮球的价格是80元,所以我们连加每一个篮球的价格。 80元 + 80元 + 80元 = 240元 (三个篮球的价格) 也可以这样计算: 80 ×3=240元 80元 80元 第六页,编辑于星期二:十九点 二十二分。 每件商品的价钱, 叫做单价 买了多少, 一共用多少钱, 叫做数量 叫做总价 80 × 3 = 240元 单价 数量 总价 第七页,编辑于星期二:十九点 二十二分。 鱼每千克10元,买4千克要多少钱? 10×4=40元 (答:要40元) 这里的单价是: 每千克10元 数量是: 4千克 总价是: 40元 第八页,编辑于星期二:十九点 二十二分。 1、( )件商品的价钱叫它的单价。 2、买了
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