国家公祭日勿忘国耻心得体会范文汇编五篇.pdfVIP

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  • 2021-11-19 发布于广东
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国家公祭日勿忘国耻心得体会范文汇编五篇.pdf

国家公祭日勿忘国耻心得体会范文汇编五篇 国家公祭日勿忘国耻心得体会范文汇编1 今天上午,党和国家领导人在南京参加南京_国家公祭日活动, 纪念84 年前南京_惨案中30 万死难者的亡灵,唤起13 亿人民勿忘国 耻,珍惜和平,奋发图强,为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋 斗。整个公祭过程庄严肃穆,引领国人尤其是青年一代对历史的回顾, 振奋青年一代对未来的憧憬。 看了公祭过程之后,心不由己地想起身边的青少年学生,他们 太缺乏爱国主义教育了,今天这样的大型活动,他们是不会自觉观看 的,甚至说,既是看了对他们触动也不会太大。 为什么这样说呢?或许你会觉得我是在胡说,但我还是想说说农 村学生的实际情况:他们基本上是生下来就与父母分离,靠爷爷奶奶 抚养长大;这些隔代抚养的孩子,大都任性,自私,缺乏家庭观念, 无集体意识,一切唯我独尊,根本谈不上爱家爱国。等到入学之后, 学生从一年级就被灌输分数观念,学校引导着学生围绕着分数转,什 么思想品德、音乐、美术课根本没有教师教;一些学校干脆把思想品 德课本扔在后勤处,过一段当做废品卖掉。学生们从来没有唱过国歌, 参加过升旗仪式,你看到的五星红旗是校长随便叫个学生拉起来的。 不少学生上初中了,还不会左右转,不会唱国歌,更不懂什么历史、 国情。 因此,笔者认为,对学生进行爱国主义教育,就应该从娃娃抓 起,从小学生抓起。使他们从小就知道社会主义祖国的来历,就能唱 第 1 页 共 9 页 国歌中“起来,不愿做奴隶的人们,冒着敌人的炮火……”,就懂得 落后就要挨打的道理。学校应该把爱国主义、集体主义教育当做第一 要事抓,培养学生的家庭、集体观念,引导学生树立心中有他人,心 中有集体,处处想祖国,祖国的利益高一切的理念。 国家公祭日勿忘国耻心得体会范文汇编2 南京的历史,人类的记忆。从“***之城”到“和平之城”,南 京的命运变迁足证和平是何等珍贵 “国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。”侵华日军南京 大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上,国家公祭鼎铭文向世人讲述南京 大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的初衷。84 年前的 12 月 13 日, 侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30 万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史,人类的记忆。今天,第四个南京 大屠杀死难者国家公祭日,中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同 胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的 人们共同维护和平。 “别让南京消失在人们的记忆中”,这是美国《波士顿环球邮报》 近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。南京大屠杀发生 84 周 年,全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。加拿大安大略省 议会10 月通过有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议;美国圣地亚哥 市的图书馆举办活动,为民众讲述南京大屠杀史实;加利福尼亚州街 头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东 京审判时,他是南京大屠杀的第一位证人;在日本,由高中和大学老 第 2 页 共 9 页 师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……历史, 不可能被忘却! 但人们也看到,在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固。 在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍,大规模篡改历史教材,阻 止有良知的日本国民追寻事实真相;在美国旧金山市议会今年 9 月一 致通过设立“慰安妇日”的议案后,日本右翼的大阪市市长却表示, 要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……在南京大屠杀幸存者 已不足100 位的今天,日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国 主义罪行百般抵赖,扭曲历史,美化战争,颠倒黑白,并企图通过修 宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演,妄图辱没真相和良知。 历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。 日本右翼越顽固,越会引起爱好和平的人们高度警惕。今年 11 月, 日内瓦裁军会议取消了日本和平演讲的资格;联合国人权理事会提出 218 项建议,狠批日本在历史问题上的态度,要求日本“正视历史, 应努力向后代讲述真实的历史”。南京大屠杀,早已是所有正义力量 的集体记忆,唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警 钟振聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 84 年,沧海桑田。1937 年 12 月18

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