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廉洁从教，做一名人民满意的教师 曹范镇中心小学赵敏 近年来，我坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界， 用先进的思想武装头脑。在学习中，既学廉政理论，又学业务 ; 既学 政治，又学法律知识， 自觉抵制各种错误思想的侵蚀。 加强党性锻炼， 自觉在思想上自律， 树立正确的道德追求。 我深刻地认识到， 在当今 呼唤廉洁的形势下， 作为在 教育 战线上工作的我们， 要用自己的言行 告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利 ; 教师先自重，才能受尊重。 我们不可否认， 某些不良现象在教师身上确实存在， 在教师队伍 中确实有一些老师利用职务之便， 把发财之手伸向了学生家长， 公开 在节日里暗示学生家长要 “有所表示”，并根据家长送礼的多少来决 定对学生的亲疏。 殊不知这种行为严重违背了师德， 损害了我们教师 在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。 《中小学教师职业道德规范》 第七条规定 : 教师必须 “廉洁从教。 坚守高尚情操， 发扬奉献精神， 自觉抵制社会不良风气影响。 不利用 职责之便谋取私利。”教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识， 更重要的是教育学生健康成长。 “亲其师信其道”，一个教师世俗 势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力， 只能引起学生的反感和 鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣， 也容易让学生 沾染请客送礼的不良社会风气， 这是作为一名光荣的人民教师绝不允 许的 ! 否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的 尊重。 作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不 能为社会上的金钱诱惑所动， 要把职业当作自己的事业来完成， 不能 把它作为自己的谋生的手段来看待。 作为教师要有良好的师风和教风， 要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识， 要教好 每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家 长和社会的尊重和认可。因此，我们教师要廉洁从教，拒绝 “ 有偿 家教 ” 、拒绝 “家长馈赠”; 要爱岗敬业， 远离 “ 有偿家教 ” 、 远离“家长馈赠” ; 要为人师表，唾弃 “ 有偿家教 ” 、唾弃“家 长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品 ; 不索 要或接受学生、家长财物 ; 不要求家长为自己说情、办事，不做任何 违反教师职业道德规范的事情。 从教这么多年来，我从不利用自己的身份，从不利用职务之便， 私设课外辅导班，收取补课费 ; 从不向学生推销学习资料，从中获取 回扣; 从不接受家长宴请， 收受家长礼物和馈赠 ; 从不委托家长做任何 超出与教育学生有关的事。 我向来以此现象为耻， 自觉抵制这种腐败 不良之风。 在今后的工作中， 我会时刻记住自己的党员身份和教师身 份，时时自省、 自警、自励，开展经常性 批评与自我批评 ，廉洁从教， 以