学习态度主题班会主题班会.ppt

端正学习态度，提高学习效率;一个简单的例子： 假如我们把英文中从A到Z编码为1~26，那么我们可以得到这样一个结论： hardwork（勤奋）8+1+18+4+23+15+18+11=98 knowledge（知识）11+14+15+23+12+5+4+7+5=96 love（爱） 12+15+22+5=54 luck（运气）12+21+3+11=47;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空??，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;attitude（态度）： ;学习态度影响着学生的学习效果 ;从初一刚进入这个班以来，老师们常说：我要求你们的很简单，端正态度，认真对待每一件事，只要态度认真，任何事情都能做好。;什么是态度？;十年前： 三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你们在干什么？” ;请小组讨论，你认为一个人的态度会对这个人产生什么影响？“态度”对个人的发展有什么样的作用？ ; 态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也保持一种乐观的学习态度，站在一个高度上看待自己的学习，那我们就会发现学习充满了乐趣，就会加倍努力地投入到学习中去，在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行为，态度决定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展…… ;情境一;情境二;情境三;思考并回答：;良好学习态度：;忧劳可以兴国，逸豫能够亡身。这句话也讲了玩物丧志的道理。很多学生由于缺乏意志和理想信念，在中学求学阶段做了很多浪费自己的青春，荒废学业的事情。;请大家小组讨论：在今后的学习中，我们该怎样端正学习态度，提高学习成绩?; 俗话说，慢鸟先飞早入林。如果我们是慢鸟，我们就必须先飞。当别人躺着的时候，我们已经站着了，当别人站着的时候，我们已经走着了；当别人走的时候，我们已经跑起来了，那么我们就是永远的胜利者。 ;我们该怎样端正学习态度，提高学习成绩?; ③ 时间分配要合理 划分好各科的学习时间，根据自己对每门课的掌握情况，应合理分配各科学习所需要的时间，弱项多分配一些时间; ④ 计划执行要认真 目标和计划制定出来，只是完成了第一步，还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方，以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况，从检查中获得反馈，及时进行调整和补救 .