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;上一节课我们学的是人民币与小数，这节课我们探究长度与小数有什么关系？;例2 把下面物品的长度写成以“米”为单位的数。;厘 米
分 米
米
;长1米9分米5厘米;你在哪里见到过小数，能说出它们表示的意思吗？;视力：
;净含量：升。;道路指示牌上有小数。;读出下面的小数。;把下面国旗的长和宽写成以“米”为单位的数。; ;连线。;长度米分米厘米可以用小数来表示，米分米之间的小点叫小数点。;课后作业;学习目标; (1)聪聪家客厅的长是米,宽是米,客厅的面积是多少平方米?;;0.4 5
4 0 5; 4. 8
× 0. 8 5
9 0;1.先按照整数乘法算出积，再点_______；
2.点_______时，看_______中一共有几位小数，就从积的_______起数出几位，点上小数点。;观察比较：
说一说小数乘法应怎样计算？该注意些什么？;典题精讲;典题精讲;典题精讲;典题精讲;典题精讲;典题精讲;;;的积有( )位小数。; 你能给下面各题的积点上小数点吗？;; 下面的计算对吗？把不对的改正过来。; 填一填：; 一种西服面料，每米的售价元，买这样的面料米，应付多少元？;课堂小结
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