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;课前导入;九折;九折;（2）从10-50自然数中找出3的所有倍数，分别把个位、十位上的数相加，并把和填在下表中。;个位和十位上的数相加，和都是3的倍数。;1.一个数同时是2、3的倍数，这个数有什么特征？
2.一个数同时是3、5的倍数，这个数有什么特征？
3.一个数同时是2、3、5的倍数，这个数有什么特征？
;课堂练习;2.判断下面各数是不是3的倍数。;3.按要求在下面的方框里填上合适的数字。;4.把下面方框里填上哪些数字，这个数是3的倍数？;这节课你们都学会了哪些知识？;1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。;学习目标;填空.;读出下列电器的价钱。;探究新知;探究新知; 把上面的数写在数位顺序表中并读一读。;探究新知;探究新知;探究新知;把下面的数写出来。;探究新知;探究新知;;探索新知;;绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网;绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网;1.读出下面各数。;典题精讲;典题精讲;;;;学以致用;学以致用;学以致用;学以致用;学以致用
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