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- 2021-11-19 发布于河北
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三年级语文下册教案《我家跨上了信息高速路》
23.我家跨上了信息高速路》教学设计 学习目标 1.认识本课络、庭、敝、恋4个生字,会写络、箱等14个字,正确读写网络、遍布、五湖四海等词语。 2.能正确朗读课文。 3.读懂本课内容,抓住文章的要点;初步了解电脑网络的意义、用途及有关知识,激发学生对信息技术的兴趣。 课前准备 1.一台可以上网的电脑和设计好的表格,实物投影仪。 2.有条件的同学上网操作,尝试网络各种功能,如下载资料、网上娱乐、发送电子邮件等。 A 案 第 一 课 时 导入课题,激发阅读兴趣 1.(板书课题)请大家认真读一读课题,说一说你最想知道什么?(如,什么是信息?信息高速公路指的是什么?信息高速公路通往哪里?我家是怎样跨上信息高速公路等问题) 2.教师梳理学生提出的问题,确定学习目标,激起学生自主阅读解决问题的兴趣。 自主阅读,初步感知 1.采取自己喜欢的方法解决生字词,可以查字典,与同学讨论或请教老师。 2.自己想办法练习将课文读通顺,如同桌互读、请人听读、自我练习等。 3.思考同学们上课时所提出的问题,在文
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