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二年级数学教研组工作计划
教研组的存在起先是为了让学校教师有一个较好的教
学质量。把同一教学任务的教师组织在一起,统一进度,集
体备课,可以使大家上的课差不多,水平比较整齐,不至于
好的好、差的差,差距很大。慢慢地大家发现教研组除了可
以管上课,还应该管教学质量。下面是 xx 收集整理的范文,
欢迎借鉴参考。
( 一)
为了更好地落实学校工作计划,让数学课堂充满勃勃生
机和活力,让我们的教学质量不断得以提高,特制定本学期
年级组教研工作计划。
一、指导思想
本学期我们二年级数学教研组将以提高课堂教学效益、
数学教学质量和教师素质为出发点,促进数学教学理论研究
与教学实践相结合。提高课堂有效教学质量,加大教学研讨
力度,坚持教学育人,扎实有序地开展数学教研工作。
二、工作目标
1、进一步学习和贯彻“新课程标准”,深入教改实验,
确立“以人为本”“以学生发展为本”的现代教育理念,规
范教学常规管理,切实提高教学质量。
2 、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生
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学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性
和谐发展。
3 、进一步提高学生提出问题、分析问题、解决问题的
能力。
三、工作重点
1、精心备课。
集体活动做到“定点、定时、定中心发言”。周三下午
是固定活动时间,组内教师可以利用这段时间讨论每周新课
的重点、难点、板书,并统一作业,尽快适应低年级教学工
作,做好低、中年级教学工作的衔接。
2、认真上课。
要面向全体学生, 重视学生的个体差异, 多给学生鼓励,
对学有困难的学生要有耐心,避免急躁情绪,多采用表扬性
评价,寻找其闪光点,及时肯定他们的点滴进步,调动他们
学习的积极性 ; 对中等生要采用激励性评价,既揭示不足又
指明努力的方向,促使他们积极向上 ; 对优等生要采用竞争
性评价,坚持高标准,严要求,促使他们更加严谨、谦虚,
不断超越自己。
3、作业的布置与批改。
在作业布置上, 要关注统一与分层, 追求作业的有效度,
抓点促面,以点带面。作业批改要认真、及时、正确。对作
业中的集中性问题可以采用集体讲评,个别性问题还要采用
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个别讲解,面批的方式。
4 、扎实有效的上好组内研讨课。
结合学校教研室工作要求,做到组内老师经常互相听评
课。在评课中,积极发表自己的看法与意见。每位教师要认
真上好组内研讨课,课后要从教学研究的目光来审视、反思
自己的教学,及时记录点滴体会。
5 、积极参加校内教研活动,将新的理念、新的思路及
时带进课堂。
6 、坚持不懈地抓好学生的计算,让更多的学生成为神
算之鹰。
( 二)
一、指导思想:
根据学校教学工作意见,进一步推进课程改革,以学生
主体论为基本理念,打造“主体参与、主动乐学”的数学教
学品牌,我们五年级数学教研组力争创设高效、民主、合力
的教育教学氛围,继续规范教学常规管理,加强数学质量研
究,努力提高教学质量。
二、工作目标
1. 教研组活动,力求实效、创新。
2. 深入课堂教学研究,进一步提高课堂教学质量。
3. 认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充
分发挥骨干教师的示范作用,提高青年教师的业务素质和教
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研能力。
4. 开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的
兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。
5. 继续完善数学实践作业和校本课程的内容及呈现方
式,做到有特色、有序列、有后续发展。
三、重点工作
1. 加强常规检查的过程监督,让工作在平
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