(完整版)《我不是最弱小的》教案公开课和反思.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 《我不是最弱小的》 教学设计 教学目标： 1. 理解课文内容，懂得 “每个人都要保护比自己弱小的人 ”,并引导 学生自信自强 ,勇于承担责任 ,不甘弱小。 2. 正确流利有感情地朗读课文。感悟重点句段，从中受到启发。 教学重点： 通过萨沙和妈妈之间的对话， 渗透培养自信自强人格的思想， 使学生 受到启发。 教学难点： 阅读中感悟探究，让学生和萨沙产生心灵的共鸣。 教学过程： 一、复习导入： 1、同