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教 学 设 计
题 目 我 们 来 养 蚕 总课时 4
学 校
设计来源
教
材 本单元用养蚕的经过来告诉我们的同学,小动物的成长过程。科学的看待小动
分 物的生长过程,让小朋友们爱护小动物,尊重生命,善待身边的动植物。
析
学
情 三年级学生通过上一学期的学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已
分 经具备初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望。
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