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- 2021-11-19 发布于天津
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教学工作一招鲜
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节节要高效
—教学工作经验一招鲜果淑娟
五年级每周只有六节课,教学内容较多、时间较紧, 没有全神贯注的听讲课很难保证学生的学习质量,我要用 自己的一言一行去感染学生。
1、 吸引学生的课应该是“有趣”的课。“有趣”的课 不应是单一的教学模式,应该使每节课把学生的听、思、
说、写、做有机的结合起来;“有趣”的课应该使学生充 分感受到每节课学习的价
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