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;学情分析;情分析;;;;能力提升;;能力提升;能力提升;;;;;能力提升;;;能力提升;;;;(1)看图并填上合适的小数。;用小数表示各组图中的涂色部分。;下图中□中的小数是( )。;箭头所指的温度是( )℃。;(1)比一比,他们三个人谁跳第一,谁跳第二,谁跳第三。;姓名;(3)比一比,谁的铅笔的笔芯比较细。;口算;口算;口算;笔算;笔算;复习建议;笔算;笔算;笔算;笔算;笔算;估算;教学建议;(1)多余信息;教学建议;(2)隐藏信息;(3)从图中提取信息;(2)从图中提取信息;(1)综合法:从条件入手进行分析;(2)分析法:从问题入手进行分析;(1)连乘问题:
一本集邮册有20页,每页可以放8枚邮票,5本这样的集邮册一共可以放多少枚邮票?;(2)连除问题:
把240本书放到2个书架上,每个书架有4层,平均每层放多少本书?;(3)倍数问题:
①爸爸步行每小时行5千米,骑车每小时行15千米,爸爸骑车每小时行驶的距
离是步行的多少倍?
②爸爸步行每小时行5千米,骑车每小时行驶的距离是步行的3倍,爸爸骑车
每小时行多少千米?
③爸爸骑车每小时行驶的距离是步行的3倍,他骑车每小时行15千米,步行每
小时行驶多少千米?;有178个乒乓球,用19个盒子能装下吗?;年;补充:
(1)100年是一个世纪
(2)第一、二季度是上半年,第三、四季度是下半年
(3)一个月分上、中、下三旬。1~10日是上旬,11~20日是中旬,
21日~月末是下旬。
(4)一个星期7天。一般情况是工作日5天,休息日2天。;填空。
(1)一年有( )个月,平年有( )天, 闰年有( )天
(2)1985年是( )年,全年( )天, 二月是( )天
(3)4年7个月=( )个月 48时=( )日
3时=( )分 1星期=( )日
3日=( )时 2时20分=( )分
12分=( )秒 360秒=( )分;2.判断下列年份是平年还是闰年。
1900 1984 1998 2010 1200 2000;?;(1)计算( )周年;学校7月13日放暑假,到9月1日开学,这个假期一共是( )天。;小刚上午8:00到校,下午3:30放学,他在校( )时( )分。;(5)课外小组15:20分开始活动,经过1小时10分后结束,结束时
是( )时( )分.
(6)2018年6月1日是星期五,7月1日是星期 ( ).;; 在一个边长为5米的大花坛外围四周,铺上
宽为1米的步行道。
; 阿凡提帮国王解决了一个难题,国王只好赏赐他,国王给了他36米长的绳子,让他随便圈地,但只能是长方形或正方形的,圈到多少就给他多少。国王是个吝啬的人,阿凡提却是个非常聪明的人,他把地圈好后,国王气得直跺脚。大家猜猜什么原因?大家知道他圈地的面积可能是多大吗?;
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