九年级化学下册《酸的通性 pH》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 九年级化学下册《酸的通性 pH》教学设计 酸的通性 pH （2节时） 【目的要求】: 1. 掌握酸的分类和命名以及酸的通性； 2．了解金属活动顺序的意义并能初步运用其判断置换反应能否发生，培养分析和解题能力；3.理解中和反应，了解它在生产和科研中的应用；4.了解PH值与溶液酸碱性的关系，PH试纸的使用方法及溶液的酸碱度对生产的意义。 【重、难点】: 1.酸的分类和命名； 2.溶液的PH值； 【教学方法】: 实验引导，分析对比，总结归纳，练习巩固  【教具】: 铜、硫酸、盐酸、PH试纸、酸、碱、盐溶液和土壤溶液、 氢氧化钠、酚酞、氧化钙、水  【教学过程】: ? 复习引入：复习酸的概念，举例说明学过的酸。 ? 投影：观察下列两组酸在组成上有何特点？电离出氢离子个数如 何？ H2SO4 HCl HNO3 H2SH2CO3 HFH3PO4 HIH2SO3 HBr ? 归纳：酸的分类和命名  ? 投影： 含 氧 酸 无 氧 酸一元酸 HNO3 HCl HF HI二元酸 H2SO4 H2CO3 H2S三元酸 H3PO4 ? 练习：《掌握化学》250/2 ? 学生活动：写出下列反应的化学方程式并总结反应规律 (1)Al + HCl Fe + H2SO4(2)Fe2O3 + HCl CuO + H2SO4 Fe2O3 + HNO3(3)HCl + NaOH H2SO4 + Ba(OH)2 HNO3 + Cu(OH)2(4)HCl + AgNO3 HCl + CaCO3 H2SO4 + BaCl2 H2SO4 + Na2SO4 ? 提问：回忆盐酸和硫酸的化学性质，为什么它们具有类似的化学性质 呢？从酸电离产生的离子来看，有何共同点？ ? 提问：是否所有的金属都能与酸反应放出氢气？  ? 演示实验： Cu + HCl ; Ag + HCl  ? 讨论：哪些金属才能与酸反应放出氢气，哪些金属不能呢？有何规 律？ ? 讲解：金属活动顺序及其应用；金属与酸置换反应的条件  ? 练习：判断下列物质能否发生置换反应？ Fe + HCl Cu + H2SO4 Al + HNO3Pb + HCl Mg + HNO3 Zn + HClNa + HCl Sn + H2SO4 Hg + H2SO4 ? 提问：什么叫碱性氧化物？它有何性质？  ? 讲解：1.碱性氧化物的定义及其性质（少数与水反应；与酸反应） 2.碱性氧化物与金属氧化物的关系 ? 演示实验：氢氧化钠中加酚酞，用盐酸滴至无色为止