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网络文明的演讲稿 遵守网络文明公约争做文明上网人 计算机互联网作为开放式信息传播和交流的工具已经走进了我 们的学习和生活从它刚刚兴起直到现在的风靡一时年青的我们凭着 对新鲜事物特有的接受能力一直都是它忠实的应用者无论是学习、 休 闲还是交流网络都发挥了不可替代的作用网络是把 “双刃剑” 在给我 们带来利处的同时由于我们辨别是非的经验不足一些网络糟粕也随 之侵袭着我们的心灵到底样才算是文明上网反过来网络最大的文明 又应该 其实关于网络所出现的问题早已引起了家长、学校和社会的关 注 XX年 11 月团中央等 8 个单位发布了 ( 全国青少年网络文明公约 ) 提倡要善于网上学习不浏览不良信息； 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识不随意约会网友； 要维护网络安全不破坏网络秩序；要有益身心健康不沉溺虚拟时空只要我们正确健康地上网网络就会成为我们学习知识、 交流思想、休闲娱乐的重要平台现在我们不仅学校有电脑而且很多家庭都有了电脑那我们在使用网络时该注 意什么呢 善于网上学习不浏览不良信息现在人们对我们中学生上网有一种普遍的看法：即不是玩游戏就是聊天其实网上学习天地宽广在网上学习可以查关于学习的资料也可以在 bbs 上与同学交流学习的经验这样好的条件何乐而不为呢但凡是不良信息的网站不应该浏览； 不健 康的聊天室都应该马上离开； 如果不小心点击出了不健康的页面应该马上关闭 网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力青少年永远是时尚和流行的载体与传播者网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致网络语言这些独特的表达方式反映了我们的个性和联想能力这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的 心态和不拘一格的想法但是自从 “第四媒体” 互连网出现以后任何一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去网络在带 来发表言论表达思想机会的同时也导致了 “滥言时代” 网络的虚拟性使的埋藏在人们心底的许多东西都迸发了出来特别是许多不健康不 文明的东西 “反正都不认识现实的我我想说就说” 许多人正是抱着这种想法成为了不文明事物和行为的传播者甚至是始作俑者作为我们 青少年应严格规范要求自己坚决抵制上网使用不文明用语在网络上不讲脏话不带粗口做到时时使用网络文明语言在无限宽广的网络天地里倡导青少年网络文明新风为营造健康的网络道德环境做出自己的努力 上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的我们应遵守网络道德规范懂得基本的对与错、 是与非增强网络道德意识辨明网上的善恶、美丑在网上不应随便发表不负责任的言论前段时间在 ( 高楼坠落玻璃块砸死过路小学生 ) 一文登出后福田某中学高三学生胡某发帖自称 “肇事者” 经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧尽管只是场恶作剧但是 18 岁的胡某还是为他的行为付出了代价由于其发 布帖子后一方面造成了严重的社会影响同时也干扰了警方对案件的正常侦查根据 ( 治安管理处罚法 ) 的有关规定警方依法对胡某采取了治安拘留这也给我们敲响了警钟 其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络我们所需要净化的不应该 是网络而应该是我们自己要学习网络方面的法律、 法规知识在提高修养的同时还要不断检讨自己的行为自觉抵制不文明事物和行为并传播文明的事物和行为在文明的网络中体会网络的乐趣 同学们网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面同时美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造让我们响应全国 青少年网络文明公约的号召从我做起从现在做起自尊、 自律上文明网文明上网真正做一名文明、健康的小网民