人音版六年级下册音乐-第3课-do re mi 教案.pdfVIP

Do Re Mi 教案 教学目标： 一、学唱歌曲《音阶歌》认识并唱准音阶中的七个唱名。 二、体验歌曲《Do.Re.Mi》欢快的情绪。 三、 在游戏中巩固所学知识。 教学设想： 《Do.Re.Mi》是一堂引导学生模唱、欣赏、体验相结合的音乐课，根据教学目标，拟从 四个方面来完成教学：模唱——欣赏——学唱——巩固。首先通过 “音阶梯”让学生模唱音阶 中的七个唱名，熟悉 “柯达依”手势；然后请学生欣赏歌曲《Do.Re.Mi》，通过模唱、表演让 学生体验歌曲欢快的情绪，记住 “音阶”中的七个唱名。学唱《音阶歌》，用 “小博士”富于童 趣的语言引入课题。采取多媒体动画设计，使学生在学习音符和乐谱时不枯燥乏味，通过欣 赏电影片段，提高了学生学习的兴趣。最后让学生在玩玩乐乐中巩固所学知识。 教学重点： 认识七个唱名。 教学难点： 唱准音阶中的七个唱名。 教学课时： 一课时 教具准备： 钢琴、多媒体软件、七个唱名的卡片若干 教学过程： 一、组织教学 1．学生听音乐进教室。（歌曲：《我的朋友就是你》）（屏显） 2．师生问好。 二、新课教学 1．情景导入