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- 2021-11-19 发布于江西
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《欢乐颂》
一 教学目标:
1.欣赏《欢乐颂》,了解贝多芬的生平及对世界音乐的地位和贡
献,理解《欢乐颂》的时代意义,学习贝多芬与命运顽强斗争的
精神。
2.能准确、和谐地演唱二部合唱《欢乐颂》,并能背唱第一声部。
二 教学重点、难点:
1.能准确、和谐地演唱二部合唱《欢乐颂》,并能背唱第一声部。
2.了解乐曲的几种演唱形式。
三 教学过程:
导入:
1.介绍贝多芬,
师:同学们你们看过贝多芬传这本书吗?
生:看过
师:那请你来讲一讲看这本书的收获?
生:这本书对我来说意义非常大……..
师:讲的非常生动,好,请看大屏幕,贝多芬是德国最伟大
的指挥家,钢琴家,维也纳,古典乐派代表人物之一。
师:老师这儿还有一些贝多芬的图像。
(图像介绍)这是酷爱艺术的贝多芬,崇尚英雄,信仰,共
和,把自由平等博爱看作是自己的人生信条和奋斗目标,他作有
很多具有时代气息的优秀作品。创作了大量充满时代气息的作
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