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2022 全品高考复习方案 物理 第6讲　牛顿运动定律的理解 1.C　[解析] 该实验是理想实验,但是是以真实的实验为基础的,故A错误;如果斜面粗糙,小球会有能量损失,将不能上升到与释放点等高的位置,故B错误;该实验说明了物体的运动不需要力来维持,故C正确,D错误. 2.D　[解析] 一手拿着球筒的中部,另一手用力击打羽毛球筒的上端,羽毛球筒在力的作用下向下运动,而羽毛球由于惯性而保持静止,所以羽毛球会从筒的上端出来,故D正确,A、B、C错误. 3.C　[解析] 运动员与跳板接触的下降过程中,先向下加速运动,然后向下减速运动,最后速度为零,则加速度先向下,然后向上,所以下降过程中既有失重状态也有超重状态,同理,上升过程中也存在超重和失重状态,故A错误;运动员把跳板压到最低点时,跳板给运动员的作用力大于运动员受到的重力,合外力不为零,故B错误;从最低点到运动员离开跳板过程中,跳板对运动员的作用力做正功,重力做负功,二力做功位移一样,运动员的动能增加,因此跳板对她的作用力大于她的重力,故C正确;跳板对运动员的作用力与运动员对跳板的作用力是作用力与反作用力,两者等大反向,故D错误. 4.D　[解析] 由牛顿第二定律得F-mg=ma,解得a=F-mgm=Fm-g,若拉力改为2F,则物体的加速度为a1=2Fm-g2a,选项A错误;若质量改为m2,则物体的加速度a2=2Fm-g2a,选项B错误;若质量改为2m,则物体的加速度a3=F2m-ga2,选项C错误;若质量改为m2,拉力改为 5.A　[解析] 对物块,根据牛顿第二定律得kx-μmg=ma,解得a=kmx-μg,结合图像可知,km=bc,-μg=-b,解得m=kcb,μ=bg 6.B　[解析] 物块与弹簧接触前做匀加速直线运动,与弹簧接触后,弹簧弹力不断增大,开始阶段弹簧弹力小于拉力F,合力向右,加速度向右,物块做加速度不断减小的加速运动,当加速度减小为零时,速度达到最大,接下来物块由于惯性继续向右运动,弹力进一步变大,且大于拉力F,合力向左,加速度向左,物块做加速度不断变大的减速运动,当速度减为零时,加速度最大,故A、C错误,B正确;弹簧的弹力F=kx,此后弹簧的弹力与物块的位移成正比,故D错误. 7.D　[解析] 弹簧a、b的弹力大小均为mg,当弹簧的弹力为拉力时,其合力方向竖直向下、大小为mg,轻杆对小球的拉力大小为2mg,将轻杆突然被撤去时,小球合力为2mg,此时加速度大小为2g;当弹簧的弹力为压力时,其合力方向竖直向上、大小为mg,根据平衡条件,轻杆上的力为零,将轻杆突然被撤去时,小球受到的合力为0,此时加速度大小为0,故D正确,A、B、C错误. 8.AC　[解析] 对小球受力分析如图所示,设小球所在位置的半径与水平方向的夹角为θ,则小球所受的合力F合=mgtanθ,根据牛顿第二定律得F合=mgtanθ=ma,解得tan θ=ga,槽的加速度a越大,则θ越小,由几何关系可知h越大,故A正确,B错误;槽对小球的支持力FN=mgsinθ,槽的加速度a越大,则θ越小,由FN=mgsinθ知θ越小,FN越大, 9.A　[解析] 设t时刻无人机速度为v,则a1=vt0,a2=2vt0,a3=vt0,若设第一段加速度大小为a,则第二段加速度大小为2a,第三段加速度大小为a,根据牛顿第二定律得F1-mg=ma,mg-F2=2ma,F3-mg=ma,所以F1=mg+ma,F2=mg-2ma,F3=mg+ma,根据计算可判断,B、C可能正确,D一定正确 10.A　[解析] 由于滑轮光滑,所以甲拉绳子的力等于绳子拉乙的力,若甲的质量大,由于甲拉绳子的力等于绳子拉乙的力,可知甲攀爬时乙的加速度大于甲,所以乙会先到达滑轮处,选项A正确,B错误;若甲、乙的质量相同,甲用力向上攀爬时,甲拉绳子的力等于绳子拉乙的力,甲、乙具有相同的加速度和速度,所以甲、乙应同时到达滑轮处,选项C、D错误. 11.D　[解析] 如图所示,车加速时,球的位置不变,则AB绳的拉力沿竖直方向的分力大小FT1cos θ仍等于重力G,因为θ不变,则FT1不变;向右的加速度只能是由BC绳上增加的拉力提供,故FT2变大,选项D正确. 12.200 N,方向竖直向下 [解析] 先选人和吊台组成的系统作为研究对象,受力分析如图甲所示,F为绳的拉力,由牛顿第二定律得 2F-(m+M)g=(M+m)a 故拉力大小为F=12(M+m)(a+g)=350 再选人为研究对象,受力情况如图乙所示,其中FN是吊台对人的支持力,由牛顿第二定律得F+FN-Mg=Ma, 故FN=M(a+g)-F=200 N 由牛顿第三定律知,人对吊台的压力与吊台对人的支持力大小相等,方向相反,因此人对吊台的压力FN大小为200 N,方向竖直向下. 13.AD　[解析] 大