小升初之记叙线索.docxVIP

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  • 2021-11-19 发布于天津
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第三课时 记叙线索 【教学目标】 1、了解记叙文中的线索 2、能够准确找出文中的线索 【知识导学】 1、什么是线索 记叙文的线索是贯穿全文、 将材料串连起来的一条主线, 它把文章的各个部分联结成一 个统一整体。 如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠, 那么线索就是将这些珍珠串连起来的 彩线。 因此,在记叙文中确立线索很重要。 2、线索的种类 记叙文的线索主要有以下几种: 以实物为线索。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文,将各种人或事都集中 到它的周围,以此来展开故事情节。 以人物为线索。有的记叙文,按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程 的见闻来组织材料,把人物作为文章的线索。 以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,有些文章 事件本身便是线索。 以时间为线索。有的文章是以时间的推移来组织材料的,时间就成为贯穿全文的一 条线索。 以地点为线索。有的文章是以地点的转换来安排层次的,地点就是叙事的线索。 寓所后的交谈; 交代离村后的情形。 文章以地点为线索, 内容显得井然有序, 层次分明。 以作者的思想感情为线索。有一些散文没有中心事件和具体的故事情节,而是作者 的思想感情的变化发展为线索来组织材料的,这一类就以作者的思想感情为记叙的线索。 此外,还可能在一篇文章中,出现多条线索。 【课文回顾】 (一)记金华的双龙洞 4 月 14 日,我在浙江金华,

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