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- 约3.41千字
- 约 7页
- 2021-11-19 发布于天津
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新修订小学阶段原创精品配套教材
《平行四边形的面积》教学反思
教材定制/提高课堂效率/内容可修改
Reflections on the Teaching of Area of Parallelogram
教师:风老师
风顺第二小学
编订:FoonShion教育
原创教学设计
原创教学设计
第
第 PAGE #页/总7页
原创教学设计
原创教学设计
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Excellent Teaching Design
《平行四边形的面积》教学反思
教材说明:本教学反思资料适用于小学五年级数学科目 ,主要用途为训练学生的思
维,帮助学生用数字去了解日常生活中的现象,分析和解决生产、生活中的实际问
题,使得在能严谨地思考,并有更多良好的解决方法, 进而促进全面发展和提高。 内
容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教
学使用。
《平行四边形面积》是五年级上册的内容。教材设计的 思路是:先通过数方格的方法数由平行四边形的底、高、面 积。再通过对数据的观察,提由大胆的猜想。通过操作验证 的方法推导由平行四边形面积的计算方法。再利用所学的公 式解决问题。我认为让学生简单记忆公式并不难,难的是让 学生理解公式,因此,必须让每个学生亲历知识的形成过程O 在独立思索的基础上亲自动手剪一剪、拼一拼,并带着自己 的操作经历进行小组内的讨论和交流。
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