;一、科学探究; 下面是某生物小组探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响的实验,表格所示为实验时的部分记录。
(1)请指出该方案的明显缺陷: ________________
(2)请针对以上不足之处加以修改 。
(3)如果按修改过的方案进行,预期结果是 。;二、生物体的结构层次;二、生物体的结构层次;6;细胞核是遗传的控制中心;;三、生物与环境; ; ;四、生物圈中的绿色植物; 丙图是由丁图中的[ ]_______受精后发育成。我们通常食用的果实是由丁图中的[ ]_______受精后发育成的。
戊图是由丁图中的[ ]______受精后发育成。;10.描述绿色植物的蒸腾作用(大多水、实际、实验)。;11.阐明绿色植物的光合作用;举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。
12.描述绿色植物的呼吸作用。
13.说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。
14.描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。
;光合作用反应式
二氧化碳+水 有机物(贮能)+氧气
原料:二氧化碳 , 水
产物:有机物, 氧气
条件
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