生物圈中的其他生物复习.ppt

第五单元 生物圈中的其他生物;根据动物生活的环境不同大致分为三大类;一 动物的进化史;续上表;续上表;续上表;运动系统的组成;关节头;骨、关节和肌肉的协调配合;运动的产生;三 先天性行为和学习行为;1. 取食行为(举例） 2、领域行为(举例） 3、攻击行为(举例） 4、防御行为(举例） 5、繁殖行为(举例） 6、社会行为(举例、特点） ;社会行为的特征;四 动物在自然界中的作用;六 动物与仿生;（一 ） 细菌的基本形态：;细菌菌落;在培养细菌和真菌前应该做哪些准备？;（三）、细菌的结构;细菌细胞与动植物细胞相比有什么不同？;（四）、细菌的分布;八 真菌;列表比较细菌和真菌的异同;十 真菌和细菌在生物圈中的作用;问题： 常被利用进行发酵的细菌和真菌分别有哪些？;;; 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为从种到界等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。;双子叶植物 藻类植物 裸子植物 蕨类植物 单子叶植物 苔藓植物; 生物在分类上分为七个等级，从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。在每一个种里，不只有一个生物个体,而是同一类个体的总称即”物种”。“种”是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最多