2022年北师大版小学数学《生活中的数》课件精品.pptx

北师大版 数学 一年级 上册总复习生活中的数知识梳理复习导入课后作业巩固练习对于数，你有哪些认识呢？认识0-101-10各数的含义。每个数都可以表示不同物体的数量。数数时要注意两点：一要做到手口一致；二要按一定的顺序数，边数边做记号。1～10各数除了表示几个(基数)，还可以表示第几个(序数)。 一共有5只小动物。小猴排第3，熊猫排第5。理解“0”的含义0既可以表示一个物体也没有，也可以表示起点、分界点和温度等。1条鱼0条鱼数的书写数的书写。根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满。 数的比较认识符号“＞”“＜”和“＝”的含义。 用“＞”“＜”“＝”比较10以内的数的大小。4＜53＞24＝4………等号小于号大于号认识11-201.用一一对应的方法数出事物的数量，知道事物的数量也可以用11，12，13，……20各数来表示。2.一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。3.写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上1个一也没有，就写“0”占位。认识11-20个位上1个珠子表示1个一。十位上1个珠子表示1个十。计数器右边第一位是个位，第二位是十位。1.数一数，填一填。121415181317191014162015131917922.合唱队一共有 人，从淘气数第 个是 ，从笑笑数， 排在第 个。63.涂一涂，从左数地2颗珠子涂成红色，从右数第5颗珠子涂成黑色4.数一数。4有（ ）个杯子8有（ ）个勺子有（ ）个盘子5 10 65 87 7=0 5 4 4=12 75.在 填上“”“”或“=”。6.填一填。518115的个位上是（ ），十位是（ ）。18里面有（ ）个十和（ ）个一。1个十和3个一合起来是（ ）。131710151114课件PPT学习目标1.不同位数的大小比较和相同位数的大小比较。2.利用所学知识，探索、归纳比较大数大小的方法。课件PPT学习目标3.学会把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。复习导入课件PPT1、比较大小 5656○5665 9999○10000 复习导入课件PPT1、说说比较的方法。（1）位数不同，位数多的数比较大。（2）位数相同，从高位开始依次比较。 情景导入课件PPT下面是我国面积较大的5个省和自治区的面积。（单位：平方千米）探究新知课件PPT将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的面积从大到小排列，说一说你是怎么比较的。49000012300001660000＞＞探究新知课件PPT把上图中5个省和自治区的面积按从大到小的顺序排一排，与同桌交流比较的方法。探究新知课件PPT绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。新疆维吾尔自治区的面积大约是：1660000平方千米平方千米＝166万0000我国的人口总数大约是：亿1400000000人＝1400000000人典题精讲课件PPT1.亿以内数的大小比较。356000和360000解题思路：都是六位数，就比最高位，它们最高位上都是3，就比下一位万位，5小于6，所以356000小于360000。典题精讲课件PPT1.亿以内数的大小比较。356000和360000解答：356000＜360000典题精讲课件PPT解题思路：先分级，再去掉万位后面的4个0，换成“万”字。 2.把下面的数改写成用“万”作单位的数。25000075800003200000典题精讲课件PPT 2.把下面的数改写成用“万”作单位的数。＝25万＝320万＝758万25000032000007580000课件PPT易错提醒将下面的数改写成以万作单位的数。5000000个＝ 50万个错误解答5000000个课件PPT易错提醒错解分析：先分级，再去掉万位后面的4个0，换成“万”字。此题在分级时出现错误。课件PPT易错提醒将下面的数改写成以万作单位的数。5000000个＝ 50万个5000000个错误解答正确解答＝ 500万个5000000个学以致用课件PPT1.在图上标出下面各数，并按从小到大的顺序排列。960万1000万850万790万790万960万1000万850万