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武 汉 工 程 大 学
计算机科学与工程学院
《计算机组成原理》实验报告
专业班级 网络工程 01 班 实验时间 2015 年 5 月 13 日
何彬 实验地点 机电大楼 322 实验室
学号 姓名
1305120411 指导教师 韩晓民
实验项目 实验三 存储器实验
实验类别 验证性 实验学时 2
实验目的:
实 熟悉 CMX08+系统中存储器、寄存器、 I/O 、总线组成的数据通路;
验 掌握存储器读写操作流程;
目 理解 CMX08+系统中数据段、代码段的设计思路。
的 实验内容和要求:
及
1. 分别在 “手动搭接” 和 “手动在线” 模式下完成 “存储器读写实验” ,
要
体会取指令、读写操作数时微命令和微操作过程。
求
2. 将实验原理、实验过程和结果写入报告,下次实验前交
3. 完成实验思考题
成 绩 评 定 表
类 别 评 分 标 准 分值 得分 合 计
按时出勤、遵守纪律 30
实验表现
认真完成各项实验内容 分
填写内容完整、体现设计过程和
70
报告质量 结果;实验总结能体现问题和收
获;认真地完成实验思考题 分
说明:
评阅教师: 韩晓民
日 期: 年 月 日
实 验 内 容
实验原理
存储器是计算机的存储部件,用于存放程序和数据。存储器是计算机信息存储的核心,
是计算机必不可少的部件之一, 计算机就是按存放在存储器中的程序自动有序不间断地进行
工作。
本系统从提高存储器存储信息效率的角度设计数据通路, 按现代计算机中最为典型的分
段存储理念把存储器组织划分为程序段、数据段、内存或堆栈段,由此派生了数据总线
(DBus )、指令总线 (IBus )、微总线 (μBus )等与现代计算机设计规范相吻合的实验环境。
实验所用的存储器电路原理如图 2-3-8 所示,该存储器组织由一片 6116 构成具有段概
念的信息存储体系,该存储体系 Addr 由 IP 指针和 AR 指针分时提供, E/M 控位为“ 1”时
选通 IP,反之选通 AR 。该存储器可动态变更程序源与数据源,把我们的教学实验提高到能
与现代计算机设计规范相匹配与接轨的层面。
图 2-3-8 存储器数据通路
“搭接”态本系统存储器由二个部分
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