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教学内容: 四年级第五单元第九课《壮族的传统文化》
教材名称: 2007 年广西壮族自治区中小学教材审查委员会审查通过
(试用)民族团结教育教材
授课年级:四年级
教学目标:
1. 知识目标:通过教学活动,让学生初步了解壮族传统文化中的民间
文学、壮族民歌、壮族舞蹈、壮剧的来源、类别和特点。
2. 能力目标:通过讨论、模仿演唱和舞蹈、搜集有关民族资料等教学
体验、实践活动,培养学生收集处理信息、归纳概括、感受壮族传统文化
美的能力。
3. 情感目标:通过本课的学习,增强
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