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三年级科学下册分组实验报告(全册) 三 （7 ） 20__年2月26 班级 时间 指导老师 __ 班 日 实验名称 植物新生命的开始 组别 第（ ）小组 实验目的 了解植物种子形状、大小、颜色外部特征。 实验器材 凤仙花等植物种子，放大镜等。 1、观察花生、玉米、绿豆、红豆、小麦、蚕豆、凤仙花等种子， 看一看，用手摸一摸。 实验过程 2、掰开一粒种子看一看。 3、说说每一类种子的外部特征。 实验结果 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。 1 / 13 等级评定 优秀（ ）良好（ ）合格（ ）不合格（ ） 班级 三 （7 ） 时间 20__年3月4 指导老师 __ 小学 班 日 科学 实验名称 种植我们的植物 组别 第（ ）小组 分组 实验 报告 实验目的 观察植物生长变化过程，研究生长变化规律。 单 三 （7 ） 20__年3月11 班级 时间 指导老师 __ 实验器材 班 日 凤仙花种子，花盆，土壤，铲子等工具。 实验名称 我们看到了根 组别 第（ ）小组 1、知道种子萌发先长根，再长茎和叶。 实验目的 1、大家动动手，一起来种凤仙花（在花盆中）。 实验过程 2、懂得根的作用。 2、在透明的杯子中进行播种。 3、做好观察记录。 实验器材 带根植物、试管、植物油。 1、观察杯子里的根，比较一下不同方向放置的种子的根生长的方 实验结果 向。 观察植物生长变化活动，必须从“播种”开始。 2、描述一下根的样子。 实验过程 3、将食物油封住水面。过一段时间观察一下水有什么变化。为什 么？ 4、得出结论。 等级评定 优秀（ ）良好（ ）合格（ ）不合格（ ） 2 / 13 小学 科学 1、植物的根总是向下生长的。 实验结果 2、植物的生长过程中，根会吸收水分。 分组 实验