仁爱科普版八年级上册英语:Unit4OurworldTopic3SectionA教案.docVIP

仁爱科普版八年级上册英语:Unit4OurworldTopic3SectionA教案.doc

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仁爱科普版八年级上册英语:Unit4OurworldTopic3SectionA教案 仁爱科普版八年级上册英语:Unit4OurworldTopic3SectionA教案 PAGE / NUMPAGES 仁爱科普版八年级上册英语:Unit4OurworldTopic3SectionA教案 仁爱版初中英语八年级上册 基于 “课程标准、中招视野、两类结构 ” 八(上) Unit4 Topic3 Section A 教案设计(新授课) 一、 学习目标确定的依据: 1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》 ( 2011 年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语 单词: cheap, online, language, information, face to face 短语: on the Internet chat with face to face come into being make it into use 语法: Learn the structure “S + V + O + OC主”语 (+谓语 +宾语 +宾语补足语 ). 2、教材分析: 本节课主要是通过 Maria 和 Kangkang 的对话,来谈论因特网带给人们的便利,并简单地介 绍 了 因 特 网 的 知 识 , 通 过 对 话 引 出 了 本 节 课 的 语 法 重 点 “Subject+Vt.+Object+Object complement 结”构,这也是本话题的重点。本课 2 部分提供了大量的图片、短语等操练该语 法结构。语法练习比较枯燥,老师可以通过设计对话练习、抢答、竞赛等方式,吸引学生的注意力。学生通过模仿、操练逐步达到应用的水平。 3、中招考点: 了解 “主语 +及物动词 +宾语 +宾语补足语 ”的结构,能将这一结构融入到具体的句子之中。 4、学情分析: 学生对于英语语法的学习不是很感兴趣, 大都认为语法练习比较枯燥, 老师可以通过设计各种活动来提高课堂效果。 二、学习目标 1、学习并能说出、写出 P97-98 的生词,并能进行英汉互译 2、熟读 1a,能够说出 1a 的知识点,能够熟练做题。 3、了解 “主语 +及物动词 +宾语 +宾语补足语 ”的结构,能将这一结构融入到具体的句子之中 三、评价任务 1、针对目标 1,通过学习 P97-98 的生词,让学生并能熟练说出、写出 P97— 98 的生词,并 能进行英汉互译。 2、针对目标 2,通过熟读 1a,能够说出 1a 的知识点,能够熟练做题。 3、针对目标 3,通过举一些例句,让学生能够说出 “主语 +及物动词 +宾语 +宾语补足语 ”结构 及用法 ,并能熟练做题。 如果没有您爱的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花! 仁爱版初中英语八年级上册 四、教学过程 学习目 教学活动 标 目 标 自学指导 1 1:学 1.自学内容:课本 P97-98 的生词。 习并能 2.自学方法:先根据音标试读,同桌互相正音,提 说出、 问。 写 出 3.自学时间: 5 分钟 P97-98 4.自学要求:会读,知道其汉语意思,并能英汉互 的 生 译。 词,并 学生看书自学,教师巡视辅导。 能进行 自学检测 1 英汉互 cheap 便宜 译 online 在线 language 语言 information 信息 headmaster 校长 学习目 教学活动 标 目 标 自学指导 2 2、熟读 自学内容:课本 97 页 1a 1a,能 自学方法:听录音和扫读。 够说出 自学时间: 5 分钟 1a 的 自学要求:听 1a,完成 1b; 读 1a,完成 1c. 知 识 自学检测 2 点,能 完成课本 1b 和 1c. 够熟练 自学指导 3 做题。 自学内容:课本 97 页 1a 自学方法:精读 自学时间: 8 分钟 自学要求:找出 1a 中的重点短语和句子。 自学检测 3 1. 在互联网上 2. 和 聊天 3. 面对面 4. 形成 5. 开始使用 6.网络让世界更小了。 7.一种特殊的语言能让电脑互相谈话。 8.它也能帮助我们更快的找到信息。  评价要点 要点归纳 通过学习 P97-98 的 生词,让学 生并能熟 练说出、写 出 P97-98 的生词,并 能进行英 汉互译。 评价要点 要点归纳 学 生 通 介词 on 常用于无过熟读 1a, 线电器的前面。能够说出 1a 的知识 come into being. 形点,能够熟 成,为不及物动词 练做题。 词组。 Use 是名词, 使用 的意思。 Make sth. into use. 让 开始使用投 入使用 make it into 后跟 名词,表示把它制 成/拍成 / . 如果没有您爱的滋润,怎么会绽放那么多美好的

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