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仁爱初中英语七下精品教案设计U8T2SD 仁爱初中英语七下精品教案设计U8T2SD PAGE / NUMPAGES 仁爱初中英语七下精品教案设计U8T2SD Section D . Material analysis 本节课是第八单元话题二的第四课时，是本话题的最后一课，主要活动是 Grammar，Functions 和 2。主要复习巩固表示计划或意愿做某事的表达方式，还 将复习征询别人意见和给予建议的表达方式。 通过阅读明信片、 完成表格，训练 学生谈论过去的旅行经历的能力。最后，通过 Project 制作明信片——和朋友分 享自己的旅行情况，巩固所学的描述天气、旅行的交通方式、所做的活动、旅行 感受等的表达。 . Teaching aims Knowledge aims 引导学生巩固复习本话题的黑体词汇并学习以下词汇： arrive, friendly, gift 引导学生总结表示计划或意愿做某事的表达方式，如： I want to go to Canada. I plan to go to Australia. I wish to travel around the country. I hope to get together with them. I ’ d like to visit some places of interest in China. 引导学生总结表示征询别人意见和给予建议的表达方式，如： （1）— What places should I visit in Yunnan? — You should visit Dali and Lijiang. （2）— What should I take with me? — You’ d better take a camera, a pair of sunglasses, a map and so on. （3）You shouldn ’t stay in the sun too long. （4）Don’t go to dangerous places. Skill aims 能够听懂有关计划、征询和提出建议的对话；能够和他人谈论自己的计划； 能够征询和提出建议； 能够对阅读文章进行信息的加工、转化； 能够运用本话题所学内容写出有关旅行计划的小短文。 Emotional aims 乐于了解祖国文化； 能够和同伴积极合作参与课堂活动，大胆实践，共同完成任务；乐于和他人分享和交流。 . The key points and difficult points 1.引导学生复习巩固表示计划或意愿做某事的表达方式； 2.引导学生复习巩固表示征询别人意见和给予建议的表达方式。 . Learning strategies 帮助学生制定复习计划，并结合学习效果评价表，评价自己的学习，及时查漏补缺。 . Teaching aids 多媒体、录音机和黑板 . Teaching procedures Step Interaction Student activity Teacher activity patterns Introduction 1.The whole 1.Focus their 1.Greet students. Show a (6 minutes) class work. attention on the riddle on the screen and let teacher. Guess the students guess the riddle. riddle together. I have red, green, yellow, blue, brown, black faces. I can open and close. The rain comes down, I go up. What am I? 2.Individual 2.Do duty report. 2.Give students some time and work. Give a report about make a report about the the traveling plan in traveling plan. class. 3.Individual 3.Do Grammar. Try 3.Point out the key sentences work. to recite the key on the screen. Let students sentences on the point out the sentence screen and point out patterns: want to ...would like the s