防溺水安全教育课.docxVIP

防溺水平安教育课 防溺水平安教育课怎么样设计教案?要开展防溺水平安教育课，看看下面的防溺水平安教育方案吧!　　三年级防溺水平安教育教案【1】　　一、谈话引入课题　　生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意平安。　　二、新授　　1、游泳中要注意的问题：　　组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的画面。　　学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?　　学生分组讨论以后，教师进行总结：　　游泳要严格遵守“四不〞：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。　　2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：　　溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。　　三、教育学生如何预防溺水　　1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。　　选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。　　以便互相照顾。　　如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。　　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。　　要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。　　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。　　不要在急流和漩涡处游泳。　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。　　6、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。　　四、教育学生遇到他人溺水时如何施救　　1、大声呼救。　　向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。　　2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。　　3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;假设没有救护器材，可以入水直接救护。　　未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。　　五、课堂总结　　1、同学们小结：　　通过这次活动，你懂得了什么?　　2、教师小结：　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯。　　防溺水平安教育主题班会教案【2】　　设计思想：　　随着夏日的到来，天气逐渐变热，溺水的危险也随之增加，对青少年进行“防溺水〞平安的教育势在必行。　　在这节主题班会中，通过组织学生观看视频，引发学生对生命的尊重，进而通过提问、讨论、交流、学生演示等多种形式对学生进行“防溺水〞平安知识的宣传，其中包括“游泳平安常识〞、“溺水的预防与急救〞等等，希望通过这次活动能教育学生要保持高度的平安意识，提高学生对溺水危害的认识，杜绝溺水事故的发生，从而进一步提高了学生的平安意识和自护能力，使广阔同学更加认识到“平安无小事，事事有平安〞。　　班会目标：　　1、使学生了解生命的珍贵和脆弱，感悟生命只有一次要好好珍惜。　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识，培养有关防范力。　　3、能改变学生在生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分能力。　　班会过程：　　一、导入　　1、请同学们说出一些有关于“水〞的俗语、名言或成语。　　2、出示一段有关溺水死亡事件的视频。　　3、出示一些有关溺水死亡的数据:　　据中国卫生部发布的数字显示，中国每年有57000人溺水死亡，相当于每天有150多人。　　全国各地上报的各类中小学校园平安事故中，61.61%发生在校外，主要以溺水和交通事故为主，两类事故发生数量占全年各类事故总数的50.89%，造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%。　　主持人：看完这些触目惊心的数据，我们不禁感慨：生命是脆弱的，危险无处不在。　　应该怎样减少这类事故的发生?这也就是我们今天的班会主题：防溺水平安教育。　　二、提出问题　　主持人：请同学们提出一些自己心中，关于防溺水方面的问题。　　(主持人把同学们的问题打在ppt上)如：溺水的原因是什么?在野外游泳会有哪些危险?跳水应该满足哪些条件?应该做哪些准备活动?在水中身体不舒服那么么办?等等。