直腿后滚翻技巧与“学生”有关的文档.pptx

直腿后滚(Gun)翻技巧 第一页，共二十一页。 说(Shuo)课流程 二、教材分(Fen)析 三、学情分析 四、教学目标 五、教学重难点 六、教学方法 七、场地器材 八、教学过程 九、预计效果 一、指导思想 第二页，共二十一页。 一、指导思(Si)想 本节课依据新课程标准的要求，结合水平五学生的身心特点，贯彻“以人为本，健康第一”的指导思想，树立(Li)“以学生为主体，教师为主导，师生互动，和谐发展为中心”的教学总目标。注重自主、探究、合作的新课程理念，同时注重培养学生吃苦耐劳的意志品质、团结互助的集体主义精神及终身体育的意识。 第三页，共二十一页。 二、教材分(Fen)析 直腿后滚翻选自人教版高中体育与健康教材，本课主教材直腿后滚翻是技巧内容中的重要组成部分，主要加强学生动作的协调性、增强关节、韧带的柔韧性和肌肉(Rou)力量，提高人体平衡能力和控制能力。通过直腿后滚翻动作的学习，培养学生不断克服自身心理障碍，培养学生勇敢、顽强精神和克服困难的意志品质。 第四页，共二十一页。 三、学情(Qing)分析 根据学校选项教学安排，本课教学对象是高一选修篮(Lan)球课的男生，共40人。高一学生身心发展已趋成熟，具有独立思考、判断、概括等能力，同时也具备了较高的运动能力。高一新生一般对上体育课兴趣较高，但面对单纯的教学缺乏兴趣，故本课安排竞赛和游戏