小学语文课堂有效教学模式初探.pdfVIP

小学语文讲堂有效教课模式初探 【纲要】有效讲堂教课是教课的生命，对讲堂教课有 效性的研究，不单能推进新课程的实行与促使讲堂教课质量 的提高，更能促使学生的全面发展和教师的专业发展。 “教是 为了不需要教，不教是为了养成学生有一辈子自学的能力” [1]。 【要点词】小学语文；讲堂；教课模式 小学语文是基础学科，也是人文学科，订正版小语“纲 领”指出：“语文教课过程应突出学生主体的实质活动，指 导学生在主动实践的过程中获取悉识，提高能力。 ”有效讲堂 教课是教课的生命，对讲堂教课有效性的研究，