高三第二轮高考物理复习能力训练--力与物体的平衡.docxVIP

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  • 2021-11-20 发布于天津
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高三第二轮高考物理复习能力训练--力与物体的平衡.docx

力与物体的平衡 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,有的只有一项是正确的,有的有多个选项正确,全选对的得 分,选对但不全的得 3分,选错的得0分。 1.关于力的概念,下列说法正确的是( ) 力是使物体产生形变和速度的原因 —个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体 只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同 两个物体相互作用,其相互作用力可以是不同性质的力 2 .如图所示,木块放在木板上,木板放在水平面上,且木板的左端用铰链固定 .现将其右端缓慢地抬 高,当木块刚好开始沿木板滑动时,测出当时木板和水平面间的夹角为e .下列说法正确的是( ) e)2F3FF甲乙丙AB1C()ABB9C1 上,A3 ?如图所示粗糙面上滑,其中 面体甲、乙、丙所受地面的摩擦力分别为10N的球.若撤去弹(在木块开始滑动前,木块所受的摩擦力一直在增大 e ) 2 F3 F F 甲 乙 丙 A B 1 C ( ) A B B 9 C 1 上,A 3 ?如图所示 粗糙面上滑,其中 面体甲、乙、丙所受地面的摩擦力分别为 10N的球.若撤去弹 ( 在木块开始滑动前,木块所受的摩擦力一直在增大 在木块开始滑动前,木块所受的摩擦一直在减小 测得的动摩擦因数 tan二 测得的动摩擦因数-sinr 1 D A、B、C为三个质量相等、材料相同的小物块,在沿斜面向上的拉力作用下,沿相同的

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