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七年级 ( 初一 ) 下学期地理教学工作总结
导读:通领导者的责任 , 就是不断指出斗争的方向 , 规定
斗争的任务 , 而且必须总结具体的经验 , 向群众传播这个经
验 , 使正确的获得推广 , 错误的不致重犯 ( 毛泽东名人名言 ) 。
以下是由 xxxx 为您整理推荐的七年级地理教学工作总结,
欢迎参考阅读。
篇 1:
本学期我担任了初一年级六个班的地理教学工作。在教
学工作中,我能从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,潜心研
究,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为了更好
的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:
一、认真备课,努力上好每堂课。
1、认真钻研课标,吃透教材,把握全册教材的知识目
标、教学要求,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了
解教材的结构, 重点与难点, 掌握知识的逻辑, 能运用自如,
知道应补充哪些资料,怎样才能教好学生。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分
的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后
及时对该课作出总结。为此 , 我除了读好教师用书之外,经
常上网搜索有关地理方面的知识,包括课例,反思,经验,
课件,试题和知识材料等等。
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2、以课堂教学为主阵地,紧抓课堂教学不放松,向 45
分钟要质量。采用多种方法 ( 谜语、诗歌、谚语、小故事、
顺口溜等 ) 来激发同学们的学习兴趣,调动他们的学习积极
性。尽可能多地联系学生的生活经验,使学生感受到地理就
在是鲜活的,就在身边。
3 、强化读图、用图、分析图的训练。学生地理学习能
力的培养,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分
析、运用能力的培养。在这学期的教学中,我在上课的时候
都要把世界地图挂在黑板上,从一开题始我就给学生强调地
图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力,就
是让学生明白,地理教学尤其是世界地理教学必须学会识
图。
教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握
最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,
掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文
转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互联系,完成
对地理事物的准确定位,对重要大洲和重要国家的准确位置
的掌握。
4 、重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科
学态度和科学精神,以及人文精神的培养。
二、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,特别是在复习阶段,为不同层次的学生进行相
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应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的
弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并
不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。
三、积极参加教研活动,不断提高教育教学的水平。
积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用
实践。现正值教学改革的新时期, 一场教育的革命正在兴起,
尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展,只有融入这
时代的步伐,才能适应教育的发展。我积极参加学校组织的
各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。
四、取得了较好的成绩。
本学期期中、期末考试所任教班级平均分 , 及格率,优
秀率取得了较好的成绩。学生对学好地理充满信心。
五、几点体会
1、要创造性地使用教材。
在教学中一定要结合学生的特点,对教材进行适当的调
整、重组、删减和补充,避免“教”教材。对教材知识点的
讲授力求全面,让学生理解,学以致用,切忌照本
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