第三章 空间向量与立体几何（题型总结）(原卷版+解析版).docxVIP

第三章 空间向量与立体几何（题型总结）题型讲解 题型讲解 题型一 长度 【例1】（2019·江苏高三月考）如图，在直三棱柱中，，，M，N分别是，的中点，且. （1）求的长度； （2）求平面与平面所成锐二面角的余弦值. 【举一反三】 1．（2019·浙江高三学业考试）如图，四棱锥中，平面ABCD，四边形ABCD是矩形，且，，E是棱BC上的动点，F是线段PE的中点． （Ⅰ）求证：平面ADF； （Ⅱ）若直线DE与平面ADF所成角为30°，求EC的长． 题型二 向量在空间几何体的运用 【例2】（2019·重庆高二月考）如图，在四棱锥中，底面是正方形，侧面底面，且，设，，分别为，，的中点. （1）求证:平面平面; （2）求直线与平面所成角的正弦值. 【举一反三】 1．（2019·吉林高二期中（理））如图，在四棱锥中，底面是矩形，平面,，,是中点. （I）求直线与平面所成的角的正弦值； （II）求点到平面的距离． 题型三 取值范围 【例3】（2019·河北安平中学高二月考）如图，在几何体中，，四边形为矩形，平面平面，. (1)求证：平面⊥平面； (2)点在线段上运动，设平面与平面所成二面角的平面角为，试求的取值范围． 【举一反三】 1（2019·湖南长沙一中高三月考）如图所示，在梯形中，，，四边形为矩形，且平面，. （1）求证：平面； （2）点在线段上运动，设平面与平面所成锐二面角为，试