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部编版六年级(小升初)语文阅读理解练习题(含答案)4.docVIP

部编版六年级(小升初)语文阅读理解练习题(含答案)4.doc

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六年级(小升初)语文阅读理解练习题(含答案) 演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。 1.联系选文内容理解“考虑再三”的意思。 2.哪些语句具体写出了小泽征尔在演奏中发现乐谱有问题?请用“________”画下来。 3.为什么在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题? 4.当权威的国际音乐大师否认了小泽征尔的说法后,他是怎样做的?结果怎样? 5.“________、________”等词语写出了小泽征尔复杂而自信的心理,充分体现了小泽征尔不但有高超的________________,而且敢于挑战________,有坚定的________________。 音乐医院 老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有什么效果。于是,大家商量着把他送进了“音乐医院”。老山羊很不情愿地躺在病床上。他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。 这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“老人家,您既然来了,就安心地在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。” 老山羊半信半疑。突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。 一觉醒来,老山羊高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法?”百灵鸟护士“扑哧”笑了,说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的音乐吗?我们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法,( ??)能改善您的睡眠,(?? )对很多疾病都有辅助的疗效呢!” 老山羊听了,赞不绝口:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!” 6.根据意思从文中找出相应的词语。 (1)赞美的话说个不停.形容对人或事物十分赞赏。(________) (2)有些相信,又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。(_____) 7.短文第4自然段中应填的关联词正确的一项是(??) A.虽然……但是…… B.因为……所以…… C.不但……而且…… 8.用“ ”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。 9.为什么听音乐有助于老山羊的睡眠? 忆读书(节选) 那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。 此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。 我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。 因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。 10.写出与下列词语意思相近的词语。 期待——(________)居然——(________) 尤其——(________)着力——(________) 11.当舅父讲了半个钟头的《三国演义》就停下去干他的公事时,“我”的表现是_____________,此后,“我”决定____________。 12.选文第三自然段中,“我”为什么哭? 13.在作者眼里,《水浒传》有什么优缺点? 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。 14.联系生活实际连一连。 千里眼    顺风耳    腾云驾雾的神仙 飞机、火箭  望远镜  收音机、电话 15.若将文中画横线的句子换个说法,改为“那时没有电灯、电视、收音机和汽车”好不好?为什么? 16.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原本形容纷纷大雪好似梨花盛开,文中引用这句诗的作用是(

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