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- 2021-11-20 发布于湖北
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谭山镇中心小学 王玉燕 (1)25×(4+0.4) (2)2.5×1.25×32 (3) 1.25×8.8 (4)0.7×3.6+0.7×6.4 课前热热身 返回目录 1.计算。 =25×4+25×0.4 =100+10 =110 =2.5×1.25×(8×4) =(2.5×4)×(1.25×8) =10×10 =100 =1.25×(8×1.1) =(1.25×8)×1.1 =10×1.1 =11 =0.7×(3.6+6.4) =0.7×10 =7 =________(乘法交换律) 2.根据运算定律填空。 =________(乘法分配律) =________(乘法结合律) = = = 观察每组的两个算式,填写正确的符号 典例解析(一) 巩固练习:用简便方法计算下面各题,并说一说运用了什么定律。 典例解析(二) 2.计算。 思考题 思考题 通过本节课的学习, 你有什么收获? 说一说: 1、首先注意分数乘法运算顺序 2、其次观察算式的特点 3、最后确定可否运用运算律使计算变简便 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料
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